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教师教学工作总结(学年度第学期)学校:学科:教师姓名:时间:月新房子初级中学篇二:教师个人工作总结封面教师个人工作总结2009-2010(下)班庄镇第二中心幼儿园2010年6月教师个人工作小结2007-2008(下)班庄镇第二中心幼儿园2008年6月教师个人工作总结2008-2009(上)班庄镇第二中心幼儿园2008年12月教师个人工作小结2008-2009(下)班庄镇第二中心幼儿园2009年6月教师个人工作小结2009-2010(上)班庄镇第二中心幼儿园2010年1月篇三:工作总结及封面2014-2015学年度第二学期教研工作总结公曹小学2015年7月日13教研工作总结我校根据实际情况,积极开展校本教研工作。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。,促进教师整体素质的提高随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学****教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本年度我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。1、要求教师深入学****国家课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和本文来自小草范文网杂志刊物,并组织教师集中观看优秀课堂教学vcd,提高了教研效率和教师的教学水平。同时组织教师学****讨论教学中的热点和冷点的教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,让教师从经验型向专业型、科研型转变。2、为加强修养,提高素质,我们定期组织教师学****各年段的教材特点,了解教研课改信息,一学年下来研教合一,已成为全体教师的共识,同时,我们还组织教师用教学理论指导教学实践,认真撰写论文、制作课件。二、健全教研制度,加强教学常规管理1、教研组都在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实。2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,以及教师的教案编写。本年度开展四次性教案、作业检查,并进行量*化考核,评出等级。对写得较好的教师给予表扬鼓励,对马虎应付的老师及时给予反馈,从而达到做好下阶段的工作的目的。3、为了改进课堂教学,我们在年度初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益开展听、评、说课紧紧跟踪一节课的教学工作。且把这项工作作为一个重要的教研活动。本年度,我校每位老师都能在期初向教研组长报送校级优质课的课题和时间,认真按照集体备课、集思广益--分头做课、共同评议--本文来自小草范文网反思总结、内化吸收的步骤进行听课后认真评课,及时反馈,通过一学年下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。通过教师的理论学****与实践研讨,集体备课与听课、评课的有效结合使教师教学理论和课堂调控能力得以提升。三、校本教研中取得的成绩1、师生角色发生了变化在研究课中,我们的老师都感觉到:教师们能够在教学中设计适合学生身心发展的实践活动,改进了单一传授知识,教师讲,学生听的课堂模式,激发学生学****的积极性,大多数教师实现了角色的转换,开始成为学生学****的组织者,引导者促进者。初步摒弃“一根笔一本书”的现象。2、学生学****方式的转变在教师用新的教学理念组织教学后,学生自主学****合作学****探究性学****有了发展。