课题3水的组成(第1课时)九年级化学上新课标[人]()()《国语》中的《郑语》里明确地提出金、木、水、火、,方能相互作用,()()卡通氢气球瞬间变“飞行***”()()点燃可燃性气体(或可燃性粉尘)前都要验纯!氢气的验纯氢气是无色、无味、难溶于水的气体,,,,声音很小表示氢气较纯用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰,移开拇指点火一、()()实验探究氢气在空气中燃烧氧气氧气氢气氢气点燃+H2O2水H2O讨论:?发生了什么变化??()()视频:氢气在空气中燃烧现象:氢气安静燃烧,产生淡蓝色火焰;:氢气燃烧生成了新物质——()()物理性质化学性质无色、无味、难溶于水的气体,(可燃性);混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。?一、()()实验探究电解水你看到了什么现象?两电极产生了什么物质?顶端带有活塞的有刻度的玻璃管分别与直流电源的正、负极连接二、水的电解实验陈赎租肋脂赂邢禁宠摄嫁挝筋怯疥伤户墨***()()()()1电解水实验电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象比较两玻璃管中现象的差异不断有气泡产生上端汇集较少气体上端汇集较多气体气体较少气体较多体积之比接近1:2依照理论,体积之比应为1:2,为什么实验结果是接近1:2?(1)()()
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