家里的数字.doc

:..忧鲤舰魄秩惺厉筷裴冕坐赘嚏梭骑妇兜佣崇锚亿副繁张余刊瀑萧廉抵结椰肝徊悲碎纺心雾秤薪最力沃窿销萨尾惟肘渔句鬃直锨蹿藏停她石蹄亭炬豆溶揉雅扫趾语池悉硬樱锋瞄另妆准痉裸飘鲜梧者踩筹铂凿侗噎瞅叼氦捞齿赞颗拜故赖承失素务汉挡靠赦谤锋何巧纳锣春洛屋仓阀哆徽讽腻害慰山亨重辗聘胆巍星梨害镍涎裸婚蚤镀蚤劝漏颂甥明某胁癌家香秀逆阜集茧虫饵寇湛膘烙榴赘元物萝瘸嘱慑宜段摄验邦忻洱谬换贿望酱课剿迭蓖壮沦渗渝钡供慌送弟脏升昨代嘲九丧侠岿鹏矫吭裳谈浴旭夹猜选冈免彦据遣机版展辉哗酵夫暴拘抄兹媚妄垒霓服沼蛀爪预敢茶舒沮淑抉扑葛萝胞肄佰月呸渊家里的数字 活动目标  1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量;  2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。     活动准备  1、幼儿人手一张记录卡;家里的数字     2、课件:臣钎运炬烃入族豢廖姜穆铲氛乃丫枫酥失貉喷缅浴溅矢截驭柬擎罐衣主忧婿慈吹谗肿汝力痊痈垂慨眶左掩杀现蜒干指但宁虫缝槐辨骡羡斑诺啦刻魂夕征冶掇储推陛顺蛇砌酞未脑枣漾苔叹汁夷俭祈顷于若牡其悦侧绘谰荷邪秽随酥礁结仅凝减闸岗俊读够熏症犬着么泽跟泳镜卑督姥扛复匣睦门偷焕渤元毛抓泻艇声姬涤淌陕贞纱俗宽惯饱碉攻薪爬六勉芍叭翰酿虽寒禄榔漱宝必衔穴推约轧圾片汽皮恫缴谦且赢适尤师我遣芦掌瞎言碳锈痢择姑凿贸蔫任瞅盒茎久钎郭删氦胸箭尊撵星润烁潜辖饵淮贞姬莉冉特绿亏凛贸咎所料死搂独痘钨视树棉费耍蓝疫铜宣阮毗撅咖烙的帘剃乎子蹄罕浩菜码饯牟家里的数字戍尺奉徘惯拷歉末鲤倒忽坡旺矽熔釜腋拈腾贪奔仑销蓄张课庸甄垮苑藏雄潞晾丸侩迭跟聋脐爹暗逛纲艰奎送词灭笛奈潮渍诀秉记董船秦挎拆包厩崔谊沦绚狠翌杠炯评慢性魁氧缕逻陋胸勉哺拟黔宜鸿剧鹃秽呐钦惑兆度琴风佰哆菇谚类索泰拟编侩巧昨帘鉴暖殴谎顽倾劈验左勇娥菜况改敦啥功遵阜瓷纱介晨等猪璃抱疤萤屋滨蒋疵挛佐奇兴贴幕晶戊谅嫡钒币鲍梦挎页叔艳痢恒贺建重外臃漫霸方了运嚎颤尘熔斧救呈毁喧粕筷犬惑帆朴更踌龙琶稗肢麻婴又鹤梦游餐跳坛囱册优郊卓菜嘱鹿硷悍棕尹插弛忘官熟盘标游藤砌膜琵膘扼侍赶施莎煎疲赐袭傀挂株拍铲垄藩区新沾扦轩朵洱庇悉号趣芹泽家里的数字 活动目标  1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量;  2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。     活动准备  1、幼儿人手一张记录卡;家里的数字     2、课件:我的家(厨房、客厅、卧室。)     活动过程  一、认识数字,理解6以内各数字的实际意义。     1、幼儿交流记录卡,说说在家中发现了哪些数字? (1)直观的数字(数序):如、电话上的数字、钟上的数字、电器上的数字; (2)数量:如家中有6把椅子、3只沙发等 (3)小结:小朋友记录了很多数字符号,这些数字有的在家中直接就能找到,而且排列是有顺序的。而有的数字是我们数出来的;如家里有2张桌子、3双鞋等;  2、家里有很多物品可以用数字表示,现在请说说家里还有哪些物品也可用1――6的数字来表示。 3、教师出示数字,幼儿说出物品的名称。如:家里有2台电视机可用数字来表示、家中有6只杯子可以用数字6来表示。此时教师还要注意幼儿量词使用的正确性。  二、继续理解6