常见修辞手法及作用以及答题方法.doc

羂常用修辞特点及作用羂一、比喻芈定义比喻,又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。螄结构比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。羅种类根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。肂明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的,恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。蚈如:叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙。蒆(2)暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是:甲是乙。螃例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。膂(3)借喻。不出现本体和喻体,直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。腿例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。羄(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。薂例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的,瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。节4、构成比喻必须具备的条件本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。芆下面几例不是比喻句:蚆(1)他的性格像母亲—同类事物做比较芁这天黑沉沉的好象要下雨—表示猜测莁(3)不要带着思想包袱去工作—词的比喻意蚇二、拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。肄例如:(1)东风来了,春天的脚步近了。莄(2)那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。***比喻,拟人作用:答题格式:把xx比作xx,生动形象地写出了xx对象的xx特性;表达了对xx事物的喜爱或赞美。螄三、排比:是把内容紧密关联。结构相同或相似,语气一致的三个或三个以上的句子或短语接连说出来。薂例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是美丽和宽广!衿排比作用:答题格式强调了+对象+特性;使语言表达更有气势,加强语气。芇四、反复:根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。反复可以是连续的,也可间隔出现。如:膅①冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!羀作用:强调了……加强语气薈(反复强调的是被重复的词语本身;排比强调的是句式,而不是被重复的词语。)莇五、夸张:是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。莂例如:①白发三千丈,缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张)螁②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)莇③太阳刚一出来,地上已经像下了火。蒇作用:答题格式:突出事物××的特征,烘托××气氛,加强渲染力,给读者以鲜明而强烈的印象。螂六、对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。腿例如: ①满招损,谦受益。②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。荿作用:整齐匀称、节奏感强,具有音律美;蒇七、对比:是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。加强文章的艺术效果和感染力,给人极鲜明的形象和极强烈的感受。膃例如:①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。②朱门酒肉臭,路有冻死骨。袁作用:强调了……突出了……膈八、反问:是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。薇例如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?薄作用:①起强调作用,