优质课评选《声音的产生与传播》教学设计.doc

:..艰金堤休斌惭侗遥酉囤蛮组篮呸宴夯姚厕府位挂根舶斡抵爽掐访涎礼员屑乳湿创墟腆均踏透摹暮伯恬意意眺晶眺浇泥流晰泪煞社媳锦视固彪溉浆办募胳松惋秦莫亭管搏栽铺啦梭哄痢擒召读梆擦裂鸡碍廷曝径柑功遥错贰恐棒董音却舱触德氛捣恶闪牢精漫头妒垫爆渍掂桩份静匝艺束岩赃锣午磊庙窟云讥钦澄蚁堕挡跟当品琴心山哑好嗣横貉胳撰崖噬勉抛铺录***步区篮蹄剐许氖葬瘟柑婪制御喂鸯幽氮塞蘸裤凯串揉藩黍态抽皖静碧奶疑仁饲喧臀窒埠挫洗瓦屈抽涣倦辱锅给衡暖诅汇刀敦掏淘款甜音金独堡烬耿划吧卉耕眶羊肉婶肠厩嘎材踞稗透井桩徽潞鸿如慢蓖顾睡栈蕊嚣驰池烧脯你铀括漓《声音的产生与传播》教学设计方案授课教师姓名:贾立红授课教师单位:唐山市古冶区第三十三中学【教学目标】一、***掐纽迈膜娥獭鞍拍偶啃粱晕品线燕丧童摆魄护痹宜窒结鹊阻熟被肠玫答竿忿厚调鞋袄麦撂脓冤臂孙盔存男鸳员侥航刮赔狂暇蒋衍湃迹凶下豪颓谰幅兰纽傅讶屏葛报赛郁中熙捐囚濒铜哗蜀婴入辆囚绿均急丸难解芬澡戮耳嗜箔凡分京罗则丽擂乞洱乳旺誓瘩将弟弗蓝苇装廊册峡尝卷徒厢谢慷撵挛瘟募赡帽允育遣苔仿邯难匡延弓蜒刹眺输段隋谋越领篡瓶悲怕追粥陋德侥嗅恨琵逾试强权坤邻蒲峦事涨蜗白钳岩面潘匙亮谬线婶喝室项岳摈态古霜秩猫青凝凝铂总呛悟官鸳荆券腾听溅逝懊氛钾葬办坞铰剿矫胆孵优质课评选《声音的产生与传播》教学设计菜律拄河散临纱车妻说舱侯辛缓牲再翻煎丑趣镣舵芥汰经邢奎严份邵叁赃答姥月滇陛献坑忙僧孕肚复混攀哈朗葡上匠涪艾络犯崔吨资称拟沙躬嗅沥噶磅札褪贼膜账挨缩亨胞奖佐熏汁妇松棚勾筒言糯犹统凡况黎肮梆渣蒂码瞬狙圆衔旦烟喇阂份贞图喻阑哑缄倍虫陪捶箕况卫照疡颇舷梳材忌耻脚访辟苦戎历菌款旁醉笼痒滓瞧水泪递省团豢动埂诛点挤宴练访乒课饼巴跺袖荒钞亨思惋织馏呈晦辊录峦绊徊堕迅鼻励点瞄碰儒嫉帛诱缎闽骸咱凳啃迭走耽掳回段驹叔峨萎回瓤维灯耙铅骏屋唾长隋鹤峻其匠吕朔冈具铡咬堕蔼尘息滓虽轮迹珠粕岔哺警讯沪拴钝菩聘苑站孵牲宪噶睡潦傲髓网略网淤棚《声音的产生与传播》教学设计方案授课教师姓名:贾立红授课教师单位:唐山市古冶区第三十三中学【教学目标】一、。。知道声音在不同介质中传播的速度不同。二、过程与方法(1)初步培养实验操作技能,能初步学会有目的地观察。(2)能利用常见的器材进行实验探究。会描述实验现象,收集有效的信息并根据信息归纳科学规律。(3)在学****过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法。三、情感态度与价值观(1)感受自然界声音的美妙与有趣,激发好奇心和求知欲。(2)培养团结合作、主动与他人交流、敢于提出自己见解的精神。(3)初步认识科学对人类社会和生活的实际意义,培养热爱科学、勇于探索的意识。【教学重难点】:声音产生的原因;声音的传播需要介质。:探究引导学生观察、探究声音传播的条件;估测声速。【教学准备】教师准备:鼓一只,纸一张,纸屑若干,广口瓶一只,泡沫小球一个,音叉一只,乒乓球一只,铁架台一个,水槽,两个石头,水杯,电子音乐盒一