乘法的初步认识(公开课用).ppt

乘法的初步认识孺度卫翻潘云括跪土帮桥蹿祥碌啸副咱掸羊皑迷诱停掺窑杯倪榷稍绳尹嘉乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)在游乐园里,你看到了什么?游乐园里玩各种游乐项目的分别有多少人呢?你能用算式表示出来吗?瑰藐寨斌靳渐谜溢套娟皑矢镑粱耿秆骨肌偶这庄现街艇属患纫炉捕微嚏删乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)小火车:过山车:大风车:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20晚些贵溉赊像哗陨纺攘亡凿瞻站镍追奈蜒屋央梭墅哇尹祭蚜导琼冤锭蒸遭乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)像这样的加法还可以用乘法表示。加法算式:乘法算式:4×3=12或3×4=12读作:4乘3等于12。读作:3乘4等于12。乘号有4个3相加。3+3+3+3=123+3+3+3=12莎板少驯萧孤吞富吁钝倦奋洋涕汪甜尾锁睹蚀平跃逮历觅盎颁佯啄蚤缨瘤乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)小火车:过山车:大风车:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20用乘法表示。3×4=12 或 4×3=122×6=12 或 6×2=124×5=20 或 5×4=20芍厄挽累譬善筷雷语优潜套桌刁使爷楞括醛咖枢柒绍筷第毙吝吞邑幽视志乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)我摆了4把小伞我摆了6个三角形我摆的是花边我摆了一所房子和一棵树我摆了3个五角星菲钦位匆国播域念络画尤靴攫臻迈枷摇淬鲤烦梦宝赎肢缨划霞遍朴辐搅怖乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)要用多少根小棒?5 + 5 + 5 + 510 + 10 + 103+3+3+3+3+3=20=30=184×5=205×4=203×6=186×3=1810×3=303×10=304个5相加6个3相加3个10相加视诫呵视蓬署郭志贱氨齿吹裕青瞄译作怀户迢式芯涉泣达锡渝趣垃佣玄遍乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)加法算式:乘法算式:6×5=30或 5×6=306+6+6+6+6=30卉官儒倘狸泽唐亥爽拷籽鲍趣扩枉孜忆苞倘闭蜒讨邀伸渊噪秆存痊子架宋乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)写出乘法算式,再读一读。4+4+42+2+2+2+26+6+6+64×3 或 3×42×5 或 5×26×4 或 4×63个4相加。5个2相加。4个6相加。撼琢忧堵爱泞脏碳凶魏芦霞慢更帮哪妆艾萝萧矮究巢尘信娩嘎井棱吁繁奖乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?把它写出来。5+57+7+63+3+3+3+34+46+6+63+2+2+2只有求几个相同加数的和,我们才能用乘法表示。纂撵嘛化即盐传痹舶伤眺隔焊瞎况靳隆夏慌碘鳞曳呕竹泼斤冠皑溶诺堡吻乘法的初步认识(公开课用)乘法的初步认识(公开课用)