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初三政治1-5课复习提纲.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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初三政治1-5课复****提纲第一单元亲近社会第1课成长在社会(社会、社会公德、奉献)改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得巨大成就的原因?P4、5(1)坚持中国共产党的领导;(2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论;(3)坚持改革开放;(4)积极实施科教兴国战略;(5)全国人民的艰苦创业等。2、现阶段我国面临哪些新问题、新挑战?其影响是什么?p5人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等,以及由此引发的各种社会问题,严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,也影响着人们的道德观念和生活方式。3、人类社会的含义:p6人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。4、个人与社会的关系?p6、7(1)个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。(2)社会是由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。5、关心社会、了解社会的途径:P7从关心时事政治做起,有上网、听广播、看电视、看报纸等途径。6、关心社会发展、关心时事的意义:P7(1)有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;(2)有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;(3)有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。7、青少年学生为什么要关心社会发展?p8青少年学生既是家庭中的一员,也是社会中的一员。虽然年龄小,但同样生活在社会中,我们的学****生活和成长,都与社会环境、社会变化发展密切相关。关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们健康成长的迫切要求。8、青少年如何关心社会发展?p8了解社会的变化发展,明确自己作为社会成员和国家公民,对社会、国家应尽的职责和义务,以健康心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会、服务人民。9、青少年如何学会亲近社会?P9-11(1)亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。(2)亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。(3)亲近社会、融入社会,我们必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。(4)亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂的社会现象,不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。10、什么是社会公德?我国社会公德的主要内容是什么?p10(1)社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。(2)我国社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。11、遵守社会公德的重要意义:p10(1)道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素;(2)遵守社会公德是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志;(3)形成讲公德、讲文明的社会风尚对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。12、青少年抵制社会不良诱惑的方法:p11(1)不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。(2)积极弘扬真善美,坚决抵制假恶丑。(3)勇于拒绝各种不良诱惑,多做有益的事。13、青少年怎样自觉服务社会?P12、14(1)亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。(2)亲近社会、服务社会,要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。14、公民承担的最主要责任是:国家责任和社会责任。p1315、奉献社会的途径有哪些?P15(1)我们要积极参加义务劳动,照顾老人和儿童,自愿清理社区卫生死角,义务植树,积极向灾区捐款捐物。(2)在祖国面临危难时,在他人面临险情时,能够不畏牺牲,挺身而出,患难与共,英勇抗争。第2课融入民族文化(文化)1、人类社会进入文明时代的标志:文字的出现。P182、汉字的特点:是世界上最古老的文字之一,历史悠久;是形象性与抽象性,哲理性与艺术性的统一;是中华文化的主要载体。P183、中华文化的特点:历史悠久、源远流长、博大精深。P194、增强民族文化认同感的意义?p23、26(1)只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会安定。(2)对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情与亲和力,使海内外华人互相合作、共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础。5、如何增强民族文化认同感?(增强民族文化认同感的要求)p24增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展。6、民族、国家的命运与个人情感的关系是什么?p26民族、国家的命运直接影响我们的情感。当民族、国

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  • 时间2019-04-28