第6单元课题3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

薇课题3二氧化碳和一氧化碳(两课时)芄第二课时膈[引言]碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳两种。1个CO2分子比1个CO分子多1个氧***原子,这就使得它们的性质有很大的不同。本节课我们就来探究一氧化碳的性质。芅[活动与探究](教师演示,学生观察分析)莂观察贮气瓶内一氧化碳的颜色和状态,然后在贮气瓶的导管口点火,观察火焰的颜色;把一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,观察现象并分析。袂现象袈莆分析蚅芁[交流]一氧化碳是无色的气体,一氧化碳可以燃烧,火焰呈蓝色;烧杯内壁变浑浊,说明一氧化碳点燃时生成二氧化碳。薈[讲解并板书]膃二、。。燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。荿2CO+O22CO2芅[介绍]煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是一氧化碳在燃烧。羁[教师]有人用煤火取暖容易发生煤气中毒,你知道中毒的原理吗?肀[演示实验]在试管中加入新鲜鸡血(加入抗凝血剂),然后通入一氧化碳气体,观察血液颜色的变化。聿现象芆芄[学生描述]通入一氧化碳后,血液由深红色变成鲜红色。蕿[教师]一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,衿造成生物体内缺氧,所以会出现上述现象,严重时会危及生命。肄[板书][讨论]?,又担心煤气中毒,临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水,这样做能预防煤气中毒吗?,怎样预防煤气中毒?(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体?如发螄生煤气泄漏应当怎么办?蚂[总结],室内通风不良,或生煤炉火的房间不装烟囱,都有可能导致煤气中毒。,因为CO难溶于水。,其次应注意睡觉时头不要靠墙边,因为CO的密度略小于空气,它会沿着墙壁慢慢地向上飘。,煤气泄露不易被察觉,所以煤气厂常在家用煤气中掺入微量肂具有难闻气味的气体。如果发生煤气泄漏,应立即关闭煤气阀门,然后开窗通风。螆[教师]我们探究了一氧化碳的两大性质,它还会有什么性质呢?羄[演示实验]肁在玻璃管中放入氧化铜,通入一氧化碳赶走玻璃管内的空气后,加热。观察现象并与木炭还原氧化铜的实验作对比。蒁现象:薇分析:肅[学生观察思考]莄[交流]现象:玻璃管中的黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊。这说明一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。这个现象和结论与木炭还原氧化铜的相同。羀[提问]同学们能写出该反应的化学方程式吗?芇[学生板演]膆[追问]该反应是否是还原反应?若是还原反应,哪种物质具有还原性?蒂[回答]是还原反应,一氧化碳具有还原性。莀[板书]。肈CO+CuOCu+CO2袄[思考]分析该反应的特点,试谈谈它的用途。袄[回答]同焦炭一样,在工业上可用来炼铁。蝿[设问]该实验装置不同于碳还原氧化铜装置的一个主要部位是:用酒精灯点燃尾气。为螈什么?羅[学生思考回答]一氧化碳有毒,用酒精灯点燃尾气是防止未与氧化铜充分反应的一氧化碳散失到空气中,污染环境。羃[反思]本课题我们探究了哪些知识?蒂[小结]本节课主要学****了一氧化碳的三大性质:可燃性、毒性、还原性。另外锻炼了大家观察、分析问题的能力。薈[作业****题1、2肇板书设计肁二、。。袄2CO+O22CO2(放热、蓝色火焰)。。罿CO+CuOCu+“世界无烟日”。吸烟时产生的烟气中含有一种能与人螀体内血红蛋白相结合的有毒物质,该物质是………………………………………………(),将集气瓶中二氧化碳羄气体沿烧杯壁倒入烧杯中,看到下层的蜡烛先熄灭。由此实膀验可以证明二氧化碳的性质是……………………()蒀二氧化碳的密度比空气大②二氧化碳能溶于水③二螄氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊④二氧化碳能与水反应生成碳肃酸⑤二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧蕿A.①⑤B.③④羆C.④⑤D.②③④、氧气两瓶无色气体,下列方法中不可行的是…(),在瓶口会形成一些白色粉末,写出生成白色粉末的化学方程式。螂答案:+Ca(OH)2====CaCO3↓+,汽水用力摇动之后再打开,里面的水便会喷出来,这是因为气压在作怪。利用这个原理我们便可以发明一种新型的机动车发动