《我们的风采》教案.doc

羃《我们的风采——学生装设计》羁教学目标***知识与技能:了解服装设计基础知识,初步学****校服设计的基本方法。过程和方法:启发学生积极探索,能运用服装设计知识和相关技能绘膃制出不同的效果图情感、态度、价值观:激发学生热爱生活,以及发现美、创造美的愿望。螁重点聿运用服装设计的基本知识,设计学生装练****薆难点羃能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练****螂教学手段膈多媒体辅助教学等教学手段肅教学过程蚃教学环节袄教师活动薀学生活动蒅设计意图蒄时间蚁组织教学蚈检查学具膈检查学具膄准备上课蚂1肁导入薇PPT展示不同风格的校服。羄提问:蒀我心目中的校服是什么样的?羇学生认真思考,积极回答,畅谈心目中的校服蚅感受校园服装美,激发学生的学****兴趣薁4腿引出课题《我们的风采》芇讲授新课蒆一、欣赏校园服装蒅思考:校园服装设计都需要考虑哪些要素?薂教师总结:款式、颜色、面料蚀服装设计要素袆(1)款式:简洁大方、活泼新颖,如制服式、运动式膆分析与思考莀区分下图服装的种类螈礼仪装芅休闲装袆职业装蒁(4)运动装膁(2)色彩:稳重明快、清新柔和芀学生小组讨论,回答问题学生认真听讲观察思考,认真回答学生分组讨论,总结不同颜色的意义。学生认真听讲学生总结设计制作过程小组讨论培养分析能力使学生初步了解服装的种类学生通过小组讨论培养学生的自主、合作、探究的学****方式。了解服装设计的基础知识了解手绘效果图的过程总结纸贴校服设计的方法步骤15羈不同的色彩给人的感觉是不同的。莂分组讨论:红、橙、蓝、紫、绿、黑、白各有什么感觉?薃教师总结:艿红:热情、奔放、喜庆莈橙:华贵、活泼、任性膃蓝:沉静、深远、活泼莀紫:威严、冷艳、梦幻莇常用的色彩搭配:袇同类色:大红、深红等袃类似色:黄色、橘黄、橘红等。莁对比色:红对