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教师职业道德思考.ppt.ppt

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教师职业道德思考
林藩
福建教育学院
照片
这是一所畲族村办的学校
学校初创时期只有教师3人
学校基本情况
●校园面积不足3亩
●生数从10人到118人
●从办小学到办小学与幼儿园复合的学校
●从一个村的孩子到邻近几个村的孩子
●从寄午餐到寄宿生(84人最小的5岁)
●教职工从3人到7人(其中校长父亲为炊事员、保管一人)
教师工作
复式班教学
种菜
生管······
在这样的条件(环境)下
你想到了什么?
——教学? 学生? 教师?------
我想到的是
怎么安心地生活---
怎么管菜、管学生---
回来的路上我在想
农村、山区、海岛等薄弱地区的教育需要怎样的教师?
条件好的、比较好的地区的教育又需要怎样的教师?
在市场经济条件下教师怎样面对教育?
在课程改革条件下教师怎样面对教育?
------
必须面对生活思考教师道德
话题
安心
才能坚守岗位——是教师道德的底线
才能出智慧、克服困难——是做好工作的基础
才能思变、发展——是生命的意义

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