23、《刷子李》公开课教案.doc

23、《刷子李》教学设计教学目标:。读读记记“刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、衔接、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。、默读,感受刷子李粉刷技艺高超。了解作者运用细节描写的方法刻画鲜活的人物形象。、体会曹小三的心理变化的有关句子,明了作者运用侧面烘托的方法刻画人物的写作方法。《俗世奇人》一书的兴趣,由一篇带出一本。教学重难点:了解作者运用细节描写的方法刻画鲜活的人物形象。通过揣摩、体会曹小三的心理变化的有关句子,明了作者运用侧面烘托的方法刻画人物的写作方法。教学过程:一、何世无奇才,达人满人间。前几年有一个电视节目特别火爆。叫做?(达人秀。)喜欢看达人秀吗?你都知道哪些中国达人?(用脚弹钢琴的音乐达人刘伟;自学成才的机械舞达人卓君。等等。这些达人都是大千世界中普通人中的奇人。(板书:奇)。二、书中有奇人,激趣首当先。(一)走进作者,了解《俗世奇人》。冯骥才爷爷用一篇篇文章也记录下了当年天津卫码头的一个个奇人,编成了一本小说,名叫《俗世奇人》,里面一共写了19个奇人的故事。(二)引出课题,明确目标。1、今天,我们学****的故事这19个故事中的一个(板书:刷子李)。从这个名字中可以得到哪些信息?2、明确学****目标。3、学****生字词。(三)初读课文,画出句子。1、刷子李到底有哪些不同凡响的高超技艺?请同学们自由读课文,用横线划出表现刷子李技艺高超的句子。2、画好后同桌交流,互相补充。三、抓“奇”学语言,细嚼正面描写。(一)汇报出示表现刷子李技艺高超的句子。★他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。★最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。★他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。★但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。★只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(二)师生交流,顺学而导。:他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。(1)你从这句话中的哪些词语感受到了刷子李技艺高超?(如同升天一般美。)(2)“升天一般美”是一种怎样的感受?这说明什么?(刷子李刷的墙壁好。)(3)还有哪些句子、哪些词语也写出了刷子李刷的墙壁好?(联系:匀匀实实一道白、白得透亮、白得清爽、天衣无缝、打开一面雪白的屏障。等等。)(4)总结:效果奇。,除了写出了“效果奇”以外,还从什么方面写出了刷子李的“奇”?(1)品读“最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。”和“他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。”(2)出示生活中普通粉刷匠的照片,与刷子李一身黑对比。(3)总结:规矩奇。:只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(1)你从这两句话中的哪些词语感受到了刷子李技艺高超?(2)你能用哪个词语来形容他的技艺?(出神入化、无人能及、