党章总纲学习心得体会.doc

党章总纲学****心得体会党章除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。以下是fwsir小编分享的范文,欢迎参考! 一”两学一做”学****教育已经开展了一些日子,在这些日子里,最大的感悟就是,抄党章让我重新认识中国共产党,每当抄一段很有领悟或者联想的画面绕着眼前的时候,就停下笔,发自内心的思考,也许这就是抄《党章》的目的所在吧,现将学****心得分享给大家: 原谅我的肤浅,我至今都想弄明白,毛主席是如何发现马列主义适合中国的?有人告诉我,”***改造中国和改造世界的成功是找到了马列主义……”“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”中国先进分子学****了马克思列宁主义,把握了西欧第二国际破产的教训,吸取了世界上最先进的革命理论和革命经验。年轻的中国共产党接受的是共产国际的指导。因此,实现从共产国际领导中国革命过渡到中国共产党独立领导中国革命,不仅是中国共产党与共产国际相互关系的重大问题,更是中国共产党自身建设和发展的重大问题。当时中国共产党面临的问题是:怎样结合中国的国情学****马克思列宁主义;如何把十月革命和俄国布尔什维克的成功经验转变为中国共产党独立指导的新民主主义革命的路线和政策。这些问题关系到中国革命的前途。就在这个时候,***作为一位政治家,他强迫西方国家给中国让出一席之地;作为一位哲学家,他指出弱小的力量是可以战胜强大的力量的,并且身体力行证明实现它的途径与方法;作为一位思想家,他提倡并推行平等,引导人民追求高尚精神和道德情操;从拿起枪杆子开始,他就摸索出一整套战无不胜的战略战术,这种成就使得他站在军事家的巅峰。***学****马克思主义、列宁主义,注重多思多问,提出了中国”革命的对象究竟是谁?这个革命的任务究竟是什么呢?这个革命的动力是什么?这个革命的性质是什么?这个革命的前途又是什么呢?”等一系列实现马克思主义中国化要解决的问题。***在总结学****马列主义的经验时曾说:”马列主义的方法有三条,一是理论同实际相联系,二是反对自发论,三是批评与自我批评。”***是怎样看待理论联系实际的呢?调查研究、理论联系实际往往是一个艰苦的、长期的过程。如果以为调查研究、理论联系实际就是认真读书,冥思苦想;或者下到基层,短则七八天,长则个把月,搞出个调研报告,就算是理论联系实际了,这是远远不够的,有的甚至是自欺欺人。***批评了这两种做法。对于前者,***说:”共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。”对于后者***说:”有许多人,‘下车伊始’,就哇喇哇喇地发议论,提意见,这也批评,那也指责,其实这种人十个有十个要失败。……我们党吃所谓‘钦差大臣’的亏,是不可胜数的。”其实,我认为***思想就是中国化的马克思主义。我们说***思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是与时俱进的伟大历史结果,是中国化了的马克思主义,是因为***思想在坚持马克思主义基本原则的基础上,从新民主主义革命前进到社会主义革命,回答和解决了关于中国和世界的一系列重大问题,丰富和发展了马克思主义,对国际共产主义运动和世界格局发生了直接的、深远的影响,从而成为继列宁主义之后马克思主义发展的一个新阶段。带着问题去重温《党章》,哪里想不明白就去弄清楚,哪里有自己的见解就记录下来和大家讨论,真真切切的让抄《党章》成为一项严实的、有成效的”学与做”! 二按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展”两学一做”学****教育活动,即学****党章党规,学********总书记系列重要讲话,做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和”三严三实”专题教育之后的又一主题活动,是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师,在学校的组织下认真学****了”两学一做”学****教育方案,现谈几点自己的体会。一、党员必须对党绝对忠诚”对党忠诚,永不叛党”是郑重写进入党誓词的,君子一诺千金,一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系,想党之所想,忧党之所忧,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。二、党员必须担当有作为作为学校普通党员,主要工作在教学或教学管理上,教育学生的重戏,提高教育水平是本职,但是,对中职学生的教育是有一定难度的,并存在一定风险,这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实,不计得失,顾全大局。新形势下,职校学生难管是公认的,学校要提升就务必对教师提出高要求,我们党员教师必须加强学****实践,锤炼