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自然地理环境整体性与差异性.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;【学****目标】,能够举例说明地理环境各要素间的相互作用。,合作探究,以自然带为例分析自然地理环境的差异性。肀3、***投入,享受快乐。感受自然环境的差异之美。蝿【使用说明及学法指导】薇1、先通读教材,勾划课本并写上提示语、标注序号;再结合预****案进行知识梳理。重点掌握的:自然地理环境整体性的特点、地理环境各要素间的相互作用、自然带的地带性和非地带性。羁2、完成预****案内容,写出探究题目要点。膁3、将预****中不能解决的问题标识出来,并填写到“我的疑问”处。袈预****案肆一、自然地理环境的整体性螁自然地理环境各组成要素通过物质迁移、能量交换和信息传递构成一个有机整体。,说明地理环境的整体性表现在哪些方面?、相互关系?、平衡功能?,说明水土流失是自然地理环境的统一变化过程?羀二、自然地理环境的差异性莈地域差异在自然地理环境中是普遍存在的,可以说自然地理环境中不可能存在两个自然状况完全相同的区域。。(注意区分自然带和植被类型)节肁从世界陆地自然带分布图中可以看出,陆地环境的地域分异具有明显的规律性。(类型、形成基础、影响因素、分布规律)。芅羃衿衿螄螃羀拓展:非地带性自然带的分布羈结合下图,分析自然带的形成原因。蒇蒃E羂D肆C袇A芄B蝿A:蒈B:芆C:羄D:袀E:薇我的疑问蚅蚄袂探究案罿探究一:地理环境的整体性膅地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,也有非地带性。阅读下图,分析下列问题。蒅虿1. 从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理环境的整体性特征。,一位向北旅行到达尼罗河河口,另一位向南旅行到达非洲南端。请你分析出两位旅行者所经过的自然带,并分析有何规律。,但自然带类型却与甲、乙两地的相同,简析其原因。膂蚀罿薆袃螂肇探究二:地理环境的差异性羅“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”体现了随海拔的变化,从山麓到山顶的水热状况差异很大,从而形成了垂直气候带,自然景观也相应呈现出垂直分布规律。读右面“沿海地区一山地垂直自然带分布图”,分析下列问题。,学生观察到南北坡自然带不同,并绘制了垂直带谱。请你通过读图分析该山地可能位于哪个半球哪个温度带,并说明理由。蕿蒀莄莃薁★℃,借助GPS测量该山地的海拔不会超过多少米,并写出其推导过程。,并说明其成因。蚆蒇袄葿聿【方法总结】根据你的理解,总结山地垂直自然带的判读方法和影响雪线高低的因素。羇蚅蒁***我的知识网络:莆肁薂薀螅袁荿蚈芅薂达尔文在南美洲考察期间在①地看到热带雨林景观在②地观察到安第斯山植被的垂直变化现象读图14回答第2题。莁(2)在达尔文看到的①地景观和②地现象中任选其一说明成因。10分螆 【答案】①地:地处地位,气温高,位于东南信风迎风海岸,沿岸有暖流,降水丰沛,形成热带雨林。蚄 ②地:山地海拔高,从山麓到山顶,岁海拔升高,气温降低,降水变化,形成垂直气候带,从而形成植被的垂直变化现象。莂蒂腿肃肂芀芇螇螃莁虿膆薃拓展提升:膈一、:一般阳坡多于阴坡;同一自然带分布的高度:一般阳坡一侧高肅判读基带或山体所处的热量带肄基带与当地水平自然带相同;根据基带名称确定热量带芁判读垂直自然带的分布顺序艿从山麓到山顶的更替与山体所在地区自然带从低纬向高纬的水平变化规律基本一致蒄判读自然带数量的多少螄一般的,山体所在的纬度越低,海拔越高,相对高度越大,自然带数量越多肈莇N袄S薅基带肀S蝿N薇基带南半球中高纬地区北半球中高纬地区羁膁图3—2—:终年不化积雪分布的最低高度,是年降雪量与年消融量相等的平衡线。罿(1)山地所在纬度。纬度低,雪线海拔高;纬度高,雪线海拔低。羆(2)降水。降雪量越大,雪线越低;降雪量越少,雪线越高。蒆(3)坡向。阳坡雪线海拔高,阴坡雪线海拔低;迎风坡降雪多,雪线海拔低;背风坡降水少,雪线海拔高。蒂羀莈迎风坡袅迎风坡节肁蒇芅蚁图3—2—11薇薈蒃【探究一】根据自然地理环境整体性的有关知识,回答下列问题蒂蕿图5-1-5(1)假若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关

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  • 时间2019-05-08
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