地球和地图学案设计 七年级上册第一章.doc

七年级地理第一章地球和地图学案设计初稿
(天秀中学何佩琼泰安中学赖浇李世梅)
第一节地球与地球仪
学习主题一:认识地球
知识背景:
在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆球,给我们带来了光与热;而每月十五的夜晚,我们又可见到月球像一个明亮的圆盘,将漆黑的大地洒下一片银光。我们居住的地球是什么形状的呢?
:( )
A、两极部位略扁的不规则球体 B、皮球似的正球体
C、赤道略扁的不规则球体 D、天圆地圆
:( )
A、地球是太阳系中的九大行星之一
B、在太阳系中地球是唯一适合人类生活的场所
C、地球是一个两极部位略扁的不规则球体
D、地球的赤道周长约4万米
学习主题二:地球模型
知识背景:
地球仪是人们依照地球形状,并且按照一定的比例把它缩小而制成的地球模型。仔细观察,我们不难发现,地球仪上标有很多点和线。地球仪上都有哪些重要的点和线?
,称作:( )
A、子午线 B、0°经线,又叫本初子午线
C、180°经线 D、东一区的中央经线
:( )
A、35°,115° B、45°N,120°W
C、南纬30°S,东经70°E D、60°S
,房子只能建在:( )
A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线上
,又位于北半球的是:( )
,北纬30度 ,北纬10度
,南纬30度 ,北纬10度
:( )

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,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球。该地的经纬度是:( )
A、经度0°,纬度0° B、东经160°,纬度0°
C、西经20°,纬度0° D、东经180°,纬度0°
:( )
A、经度0°,纬度0° B、东经160°,纬度40°
C、西经20°,纬度20° D、东经180°,纬度80°
:
纬线
经线
形状特征
指示的方向
长度
度数范围
度数的变化规律
相同度数的区分方式
0°的确定
划分半球的界限
知识背景:
在地球仪上确定某点位置的方法一般是:首先找出该地经度所在的经线,然后在此经线上再找出该地纬度所在的纬线,经线和纬线的交点就是该地所在位置。
学习主题三:确定地球表面某一点的位置
1、读图1,回答下列问题:
(1)写出图中A、B、C三地的地理位置:
A: 经度___________,纬度_________
B:经度___________,纬度_________
C:经度___________,纬度_________
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是______地,位于东半球的是_______地,位于西半球的是_____地。
(3) A地位于C地的__________方向。
2、读图2,回答下列问题:
(1)写出图中其它经线的度数。
(2)写出图中A、B二地的地理位置:
A