基础工业工程实验报告模版全文.doc

商学院
学生实验报告
课程名称: 基础工业工程实验
学生姓名:
专业班级: BE1110
指导教师:
2013 - 2014学年第 1 学期
实验一:工艺程序分析
实验项目名称
工艺程序分析
实验学时
30分钟
同组学生姓名
实验地点
工业中心A-114
实验日期
2013/12/23
实验成绩
指导教师
一、实验目的
。
。
3. 掌握工艺程序图的绘制方法。
二、实验设备、仪器及工具

(一字型、十字型)、小锤头、料盘、两爪拉码

(附录1)

三、实验内容及步骤(参考指导书)
四、实验报告要求
。
,绘制出改进后的工艺程序图。
(报告要包括:从那些方面进行改进,例如加工时间、操作者体力、经济效益等;改进前后的效果分别时怎样的)。
工艺程序表(改善前)
工作物名称
编号方法
研究者日期
审核者日期
统计
内容
符号
次数
加工
○
检验
□
合计
工艺程序表(改善后)
工作物名称
编号方法
研究者日期
审核者日期
统计
内容
符号
次数
加工
○
检验
□
合计
实验二:流程程序分析
实验项目名称
流程程序分析
实验学时
30分钟
同组学生姓名
曹涵立夏语吴铭申小朋
实验地点
工业中心A-114
实验日期
2013/12/23
实验成绩
指导教师
沈妙妙
一、实验目的和要求
。
2. 通过对自动增压泵的装配操作,掌握绘制该产品生产过程的流程程序图的方法。
“5W1H”提问技术发掘问题,用“ECRS”原则来改进程序。
二、实验环境与条件
(一字型、十字型)、尖嘴钳



(指导书附录2)
三、实验内容(参考指导书)
四、实验报告

“5W1H”和“ECRS”原则改进现行方法,画出改进后的流程程序图。
流程程序图(改善前)
工作名称: 编号:
开始:
结束:
研究者:
日期: 年月_日
审阅者:
日期: 年月_日
统计
项别
次数
时间/ min
距离/ min
加工○
检查□
搬运→
等待D
存储▽
工作说明
距离/M
时间/min
工序系列
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
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→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
流程程序图(改善后)
工作名称: 编号:
开始:
结束:
研究者:
日期: 年月_日
审阅者:
日期: 年月_日
统计
项别
次数
时间/ min
距离/ min
加工○
检查□
搬运→
等待D
存储▽
工作说明
距离/M
时间/min
工序系列
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
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○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
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○
□
→
D
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○
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→
D
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○
□
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D
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○
□
→
D
▽
○
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→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
○
□
→
D
▽
实验三:联合作业分析
实验项目名称
联合作业分析
实验学时
30分钟
同组学生姓名
吴铭夏语申小朋曹涵立
实验地点
工业中心A-114
实验日期
2013/12/24
实验成绩
指导教师
沈妙妙
一、实验目的和要求
。
。
二、实验环境与条件