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甘肃玉门一中2018-2019高一语文12月月考试题(含答案).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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甘肃玉门一中2018-2019高一语文12月月考试题(含答案) 玉门一中12月考试(语文)试卷本试卷满分150分考试时间150分钟一、选择题(34分) (1-17题每小题只有一个正确答案,每小题2分共24分),“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能。,国家危在旦夕,佚之狐向郑伯举荐烛之武,经过佚之狐的一番劝说,烛之武最终答应去见秦君。,先坦言知亡,然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益,并挑拨离间秦晋关系,最终让秦君退兵。,而且深明大义、机智勇敢的性格特点。,,,,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。,心生恐惧,向荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉”一语,婉转含蓄,既有意向荆轲说明燕国的处境,也含有催促荆轲行动之意。,先动之以情,激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理,说明此举一可报仇,二可解燕国之患;最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动计划。,因而信物就成了关键。私见樊於期取得信物的描写表现了荆轲的侠肝义胆,果敢勇决,擅长辞令;而樊於期就显得头脑简单,过于轻信。,不正确的一项是(),认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。,使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次,目的是向项羽表明自己的忠心。,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。,并常常用自己的身体掩护刘邦,但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的, ,最恰当的一项是()有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;。前者的例子太多,不可尽数。后者的典型是“京城第一名家”王世襄,生于名门,却沉迷于各种“雕虫小技”,放鸽、养蛐、架鹰、走驹、掼跤、烹饪,玩出了文化,玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”,理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长时间。,,,,,最恰当的一组是()①2015全英羽毛球公开赛中国队夺得男单、女双和混双三项冠军,夺冠后的中国队员,热泪盈眶。②因为阅读广泛,加之,他可以掌握许多领域的前沿知识与中国古典篇章的典故。③70架直升机编成7个楔形队和1个横队,浩浩荡荡飞过天安门上空,为本次大阅兵谱写了一首的空中交响曲。,,每一个学生都具有创新的潜能,要激发出这种潜能,关键看能否培养学生自主学****的能力。,纪念反法西斯战争胜利的大幕徐徐拉开。俄罗斯驻华大使说:“70年后的今天,我们应该思考,如何避免类似惨剧不再次发生。”,我国经济运行面临“结构调整的阵痛”,在投资动力不足、出口下降、生产消费相对有限的情况下,个人消费就成为拉动经济增长的重要力量。,那么就可能低估了作品的审美价值。 ,:,:,:,:,,,,,

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  • 上传人xzlm201677
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  • 时间2019-05-12