【新课标】2011-2012学年度七年级语文下册第四单元检测试题.doc

一、基础知识(20分)
1、下列加点的字注音全对的一项是(2分) ( )
A、行(háng) 辈蓦(mù) 然撺掇(cuān duo) 晦(huì) 暗
B、惬(qiè) 意颦(pín) 蹙凫(fú)水瞋(chēn) 视
C、参差(cēn cī) 星宿(xù) 归省(shěng) 冗(rǒng)杂
D、呓(yì) 语羁(jī) 绊叱咤(chà) 家眷(juàn)
2、选出下列没有错别字的一项是(2分) ( )
A、大彻大悟叹为观止尽态极研雍容华美
B、包罗万象奇伟磅礴离合悲欢息息相通
C、本色当行叱咤风云轻柔婉转浑身解术
D、变幻多姿高视阔步嘎然而止挺身屹立
3、写出下面句子使用的修辞方法。(3分)
⑴黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。( )
⑵除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!( )
⑶它震憾着你,烧灼着你,威逼着你。( )
4、阅读语段,按要求答题。(4分)
①合上书页,静静躺在床上,我不禁思绪万千。是啊,人的生命是那样短暂而宝贵,我无法增加它的长度,但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅程中,我要做勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者,用双浆征服每一处险滩;我要做, 。
②阅读名著真的是一种享受,它代给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦脑和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉,它帮助我战胜寂莫和孤独,指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!因为是否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。
(1)在第①段横线处填写恰当的句子,使它与前面两句语意连贯,句式相同。(1分)

(2)第②段中有错别字,请找出两个加以改正(2分): 改为; 改为
(3)第②段中有两处语病,请找出一处加以修改。(直接写修改后的句子)(1分)

5、请从下面提供的名著情节中,选出你最熟悉的一个按要求填表。(2分)
名著情节:A、孤独勇士绝望岛遇“星期五”
B、母亲死后与外祖母相依为命,童年经历痛苦与磨难
C、全身瘫痪,双目失明仍坚持写作
情节序号
出自哪部名著
情节的主人公
6、默写。(7分)
(1)_________ ________,青山独归远。(_________《送灵澈上人》)
(2)正是江南好风景,_________ _______。(杜甫《_________ ___》)
(3)《约客》表现作者寂寞心情的诗句是:_________________, ____________________ 。
(4)《口技》中总领全文的一句话是。
二、文言文阅读(20分)
(一)阅读文段,回答问题。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有应该有的,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指