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整改方案格式.docx

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整改方案格式一、整改目的熟练掌握词汇是理解语言和使用语言表达的基础,没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。为了寻找并确定几种适合我校学生水平的词汇学****方法,我重点对英语学****的初始年级-三年级的一部分孩子进行了调查,在了解他们在词汇学****方面的现状和困难的基础上,有的放矢地增强学生兴趣,提高课堂学****效率,为学生综合语言能力的培养打下坚实基础。二、整改步骤 1、继续利用课堂这个主阵地,精心设计教学活动,在词汇学****中运用游戏教学法和正拼音迁移法,提高学****兴趣,降低记忆难度。 2、利用校报、家长会、教师博客等媒体和时机,反馈调查问卷有关情况,向家长提出希望和要求,对家庭英语词汇学****进行指导。三、保障措施 ,在今后的教学中我将侧重对学生认读单词的方法指导,减少单调的跟读和重复,学****新单词时,渗透一些简单的发音规律,先从最好记的跟汉语拼音最相似的辅音字母入手,给学生总结一些简单的规律,让他们能见字母读出发音。 ,我们了解到在记忆单词时学生最喜欢游戏记忆法。因此在今后的教学中,在让学生了解发音规律的同时,我要根据情况尽量多设计一些有趣的教学活动,如扔炸弹、看口型猜单词、、大小声等学生比较喜欢的形式,让学生喜欢读单词,喜欢学英语。 ,提高家长对家庭英语学****的重视程度,多督促,多检查,勤过问,指导家长辅导孩子学****单词的方法,让家长成为老师的助手,共助孩子成长。

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