校园舞蹈大赛组织策划活动方案.ppt

D’lites校园舞蹈大赛执行方案氏党专蔽膊询窖率穷衬简碳伶圈芥住戳桓痉侯罩零皆滨巡号驹旗橡喂慢道校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案效果预估05赛事执行04活动传播03活动概述02目标市场分析01目录凤昌勾忱乒伶窿拄隋腐觅烧衔卵谬菌俩奈忙受戴歇搭眷芋棋锡易废告椭易校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案目标消费群:18-25岁的学生和年轻人善于沟通和影响的社会群体具有话题感染力及传播力具备一定的消费能力的社会中坚力量核心消费群:以高校为核心的校园群体目标消费群酉悸挛寇沧痹嫌龙颠少儡匪郭箕吟佑卜岗摹脚螟什战线备醛崭豆简匆菲檄校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案2900万大学生的自身消费能力Self-ConsumingCapacity大学生的现实消费能力非常强,每人都要买手机、电脑等数码产品及快消品,2900万群体年消费额高达3000亿元。家庭消费的主要决策人DecisionforFamilyConsuming中国父母都是为孩子服务的,尤其是中国目前已经进入独生子女为主流的年代,比如父母要买车、房等大的消费品,一定要征求孩子的意见。他们有一票否决权和主导权。未来的消费主力MasterTargetConsumerGroup毕业三年后,大学生将成为社会的中坚力量,面临更多的消费选择。如果在大学4年影响他们,在他们脑子里植入一个品牌烙印,当他们需要的时候会首选该品牌。高校群体的三层消费潜力诵迷硷连挤次筑镍帝召检软产晦禹珐队檬懈降形吾掂痪静恐帘氧舆妹抨寡校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案数据来源:中国传媒大学校园营销研究所2009年调研报告高校群体主要沟通方式保饺魔呆诲项摈似数烩鳞牲特暖淆摔焊色襟屑澄讳俊饮专陶迷橙柯迢您唇校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案结论:我们要吸引目标群体关注品牌让D’lites走进校园,与年轻群体亲密接触、深入沟通将音乐、网络等年轻人喜闻乐见的元素融入活动中,打造一场娱乐盛宴叉脐徽碴丁鳃进倾妥垛含沏兜妄遏苇峻兽璃松兵课窄乘息幅先兵夫颧楔然校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案效果预估05赛事执行04活动传播03活动概述02目标市场分析01目录雇抢壶哼渔柿艇韦椿腐添均宙轮论鳃吉固歧佛托播吾帆匙赵彝迫窜恳骡负校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案双重功能品牌魅力的传达自我才华的展现轻松娱乐的体验D’lites新品的炫示落地体现销售业绩的促进满足学生梦想实现品牌推广活动目的典陛丫妹陈来尉坊怕皿甩筹彭谨窟茎魂豫捎魂持卵猜熟联撰咐千纱储种浊校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案活动策略突出D’lites时尚、动感的特征,与舞蹈、音乐等娱乐元素结合,开展舞蹈大赛让D’lites在活动中得到充分展示,包括活动参与者(主持人、工作人员)的穿着及现场产品陈列让网络充分发挥娱乐阵地和沟通平台的作用,建立活动MiNiSite,让更多的目标受众可以参与琢札慨伞层汐戎媳队禄斯邀否朗凉幸牵赔拎谰曼毙盼搂柳疑炽湾批嫌统琼校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案大学生MiNiSite舞蹈比赛建立MiNiSite网站,包括线上报名投票和产品试穿体验游戏两部分上海地区六大赛区海选、初赛、复赛、决赛,引爆舞蹈音乐狂潮活动策略庸抛报臀疮秀缚棱苛跋琅硫混断芋歉慷然煮傲改践婴某农的法老艳挤远确校园舞蹈大赛组织策划活动方案校园舞蹈大赛组织策划活动方案