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化学人教版九年级上册目标1.doc

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[目标1]一、二氧化碳的性质教师用多媒体分别展示“CO2密度探究实验”“CO2溶于水探究实验”“CO2溶于水是否发生化学变化探究实验”“CO2检验探究实验”视屏剪辑,并引导学生观察。学生分组做四组实验,教师指导观察,小组讨论CO2的性质,小组展示CO2的物理性质及化学性质的书面形式。教师多媒体分别展示:1、二氧化碳物理性质通常是无色无味气体,密度比空气大,能溶于水。2、二氧化碳的化学性质①、二氧化碳能与水反应生成碳酸。CO2+H2O==H2CO3②、二氧化碳与石灰水反应(CO2检测)现象:出现白色浑浊CO2+Ca(OH)2]=CaCO3+H2O

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