中学上学期历史教研组学期总结.doc

中学上学期历史教研组学期总结这学期,我们历史教研组在学校工作计划指导下和教科室的直接领导下,我们11位历史老师尽管课务繁重,但通过共同努力,坚持求真务实,改革创新的工作态度,发扬"团结、奉献、进取"的工作精神,紧紧围绕教育学改革的中心任务,坚持按新课标要求,基本上完成了学校要求的教学任务。回顾一学期来的工作简要小结如下: 一、按照学考选考要求,加大课程改革力度,推进课改实施。面对新课程改革的全面展开,我们积极投入新课标教学的探索和实践活动。依据新课程改革的要求,注重学生能力的培养,坚持以学生为主体,重视学生学****能力的培养,改变以前教学中的以教师的教为中心的旧的教学模式,确立以学生为中心,以教会学生的"学"代替以前要求学生知道什么就行的方法。在教学中积极培养学生参与教学过程,变学生被动为主动。并培养学生合作精神和参与精神,全面提高学生的素质。二、强化理论学****不断提高自己的教学理论水平。一学期来,我们继续组织学****以《教学指导意见》为主的一些先进的教育教学理论等,并积极参加各级各类的培训。如:参加高考复****培训、参加县组织的新课程教学研究讨论会,利用教研组活动学****新课程理念,明确新教材的课标,使自己进一步领会新课程、学****新课程、理解新课程、走进新课程。不断提高自己的教学理论水平,从而实现用理论支撑教师的教学行为及向培养学****型的教师迈进。三、加强集体备课。重视教学过程的反思充分发挥群体优势,提高了各位教师处理教材和独立备课的能力。保证了每一课时都能在集体备课的基础上各位教师再根据班级的实际情况修改教学方案,从而提高课堂教学质量。我们采用了"统一定内容,分头准备—个人钻研备课—个人主讲,集体讨论—深化吸收,形成共识"的操作程序,保证了集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有记录、有效果,使每一位教师做到"心