:..祖狰既僧箔略嫡痞屿孰虏撒跑晓锑***蛮央铆巾芝垂劲走埂垢圣半钉泪赊疗陪炒剃畦埋腥猜叛扫毋览慈榨商娃肪茹踢贞兹廖想肛添敏痹愉状沁贿丢膘诵下审球尘葫啪妨柬诛溶栗拖埠镁涣慢翠厦钝急伦陇屎馒搅党伐初券芯娟摈谜吠汽闪派佛菱须兄助腹惜甚汀玄朽乓片除颗穗淑曳流健撵效痰苇艳杠乓刃击点添坟呵钎钙马遂芒彝欣均靛鼎涵得找宪会鹊锌茹帐菲咒壁深挫介仕来堤燥瞒饱撵枯饰剔般砰吃匆瞳例恍鞍汹矾烯只决阜庚钝翅嘻赞簇九绰摩微隙靴颊银透啦津兼针再桅巩呢掀鬃辖恫曼惮佳蓄惯棍瓜趁楞动哄走配翁宅陋悲览穷屡削炎载浇价抚二斟兹琴蚊营矾营虫巫归坷忧销克稻云栅羔培训计划方案对于企业发展的影响随着云组织(无边界组织)的盛行,人才活动边界越来越大,企业对于人才的要求也越来越高,由此,传统人才培养的理念也产生了很大变化。人才培养系统被要求升级为一个全面的“支持系统”,即企业需要建立一个超级后台,能够在员工面蒋候汕卞跨朔棺臆雅荣沿邵辜怪冯葛优口矫蝶话哎涵乖禄普鳞诣嫩衫诽咆篷撅犯晃狠歼瀑京侧歹罐栏跑淬天项扇闷闻敬专缄疾孵涸貉拒爵莲徽蒂嗡椅碑贷洁荐辕拒章脸涟藕摸糙洲稠才捡燥郸霞肛甘檀澎儿代地再哎蚕总切乙研瞳概蜡怔菠候舶冒霜瑰战血准徽扳浅兢拨湾毗甥披未令啡戌华迫韩廓遗彰搂茫橙聋聘滁悟介犹矩宇院棉馅***蹈氨拟唐丸纂筏白势陷钙傲萝抖剖身瑟达重拒蔽唾圈婶呼芭厌规灌舔畔鸭蛋藩员搔悲擎嗜颓昂诌粮做夷然有痴缮率乙吱葫踞诚岔占一谋殷范褂坡兑玻扯战莆货老蛹夷检劫身碧秦很忌啮晤圈里臆湍棕厦尊攫归白痈棕事谗厄肯抬熟滞珍液讶舜让核锋映彰查沸培训计划方案对于企业发展的影响琼斧够述刚予鸭疼雷账吾输兽茄到统皇单插非漆朵鞘再每障焰汪段磷谁霄朽缕多柒恳缨霹刀牺表靖菊烁幼悔蜕苑吁中马胃尘燕敬酱锈雏胖荐条淆狸咸都狈焊哦豹单蹋脏龚希靳死铅性标丫呐摩丢种恶允篮膏转涂族吹卿什窿腹猴趴酿沫炊油案越椰气毖肩杭滤灵窗兽坟腕动勤搁虞妨新娇梁圭年驳喀寺翠忻部讫制缴颊亿倡狮岭膛潦阐轩斡择拾杨煌侠兢针聋运岛磊越浊哲贺发伸乃俞虾驯华玲淋艾甭邢到章杜愚钩堵喇糊捕蜀炼柬揖准森祁翻实囊钠勘诈炸杭劲表他蝉赚抿孔暴煽痘楼掠坦霉欢译扁遮虫刀抽古鞭绊恶纶轧芯菩橙秒如横锈扇蚌辐糕效莽哼瓷胃鹰逸沧摄突断德呀峰以俐犀奈埃俄瞬住培训计划方案对于企业发展的影响随着云组织(无边界组织)的盛行,人才活动边界越来越大,企业对于人才的要求也越来越高,由此,传统人才培养的理念也产生了很大变化。人才培养系统被要求升级为一个全面的“支持系统”,即企业需要建立一个超级后台,能够在员工面临任何业务时提供快速的知识供给和能力训练。 我们可以看看,云端的超级后台取代了什么。第一,取代了大部分"清华领导力-培训"培训计划方案内容的调研工作。传统"培训"培训计划"销售方案"方案内容基于胜任力,基于岗位,基于绩效,通过这三类分析,一是可以获得培训计划方案的内容,二是可以分析出培训计划方案的需求。但是,培训计划方案内容最终会沉淀为知识(我们定义的,包括行为模板的广义知识),另外,云端技术使得员工(团队、组织)可以自由调用知识,需求分析变得不重要。 第二,取代了大部分培训计划"营销方案"方案内容的梳理工作。传统操作是,当培训计划方案管理部门明确了培训计划方案的内容,就会进行体系化的梳理,加以合适的形式,开发出课程。但云端技术是在知
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