学校工作总结（XX—XX学年度）.docx

学校工作总结(XX—XX学年度) 梅龙中心学校工作总结本学年度,在区教育局的直接领导下,在社会各界和学生家长的关心支持下,全街道各校依靠全体师生员工,按照素质教育的要求,紧紧围绕区教育局的教育工作要点以及教学教研工作目标和任务,扎实开展各项工作,取得了可喜的成绩。现如下: 一、工作回顾深入开展创建“平安校园”活动。 1、坚持上好“三课”:法制课、安全教育课、健康教育课。一年来,我校始终把安全工作放在重中之重的位置。每学期开学的第一节课是安全教育课,每学期结束的最后一节课也是安全教育课;结合我校实际,每年上半年开展一次“防溺水安全教育周”活动,下半年开展一次“道路交通安全教育周”活动;学校重视学生的心理健康教育,尤其是留守儿童的心理健康教育问题。由各班班主任首先进行摸底,建立留守儿童档案,根据留守儿童的不同情况,采取结对帮扶的形式,及时掌握儿童的心理,帮助他们调整心态,解除心理负担,成长为一个个阳光少年。由于我校心理健康教育形式广、方法实、效果好,去年被池州市教育局授予“心理健康教育示范学校”光荣称号。 2、开展安全自救演练。为切实提高全体师生的安全自救能力,中心学校本部开展了溺水、触电、紧急疏散等多种安全自救演练。制定演练方案,根据内容的不同,分年级、全校等多种形式进行演练,让学生亲自感受紧急情况下的自救措施,直观的安全教育活动大大提高了学生的自救自护能力。 3、层层签订安全责任书。学校安全工作千头万绪,要确保每一个环节都不能出现真空现象。为此,我校与各级层层签订安全责任书:首先,中心学校与各完小签订责任书,各完小与班级签订责任书,与学生家长签订责任书,层层签订的责任书形成一种周密的安全保护系统,确保了我校全体师生的生命安全。一年来,我校无一例安全责任事故发生。 4、加强值日、值班教师职责。对平时值日的教师,我们始终坚持挂牌值日。对沿贵铜公路一线的中心、胜利、惠中等几所学校,要求值日教师护送学生过马路,并且目送一段路程;对于假期值班的人员,要求各校明确值班人员职责,加强监督,确保学校财产的安全。尤其对中心学校,我们在一些重要部位安装了“红外线”防盗装置,每晚安排专门人员在综合楼值班。进一步加强未成年人思想道德建设。我校始终站在育人的高度,深入推进未成年人思想道德健建设。将德育渗透于教育的全过程,使德育与课堂教学相结合,与课外活动相结合,与环境教育相结合,与日常养成教育相结合,与安全教育相结合,精心营造一种“随风潜入夜,润物细无声”的德育氛围。中心学校本