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2016春七年级科学下册 4.4《月相》课件2 浙教版.ppt
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幼儿/小学教育
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2016春七年级科学下册 4.4《月相》课件2 浙教版.ppt
月相月球的各种圆缺形态。新月娥眉月上弦月凸月满月凸月下弦月残月一、月相:二、月相形成的原因我们在座的同学做实验的是要注意几点:1、要两个人合作,一人实验,另一人监督。实验者左手持球(小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来的方向),右手绘图,完成书本活动A-H八个位置的月相。2、做完然后再换过来。3、实验后可以和小组内同学互相交流一下。月相形成阳光用铅笔涂黑看到的阴影部分ABCDEFGH月相形成的原因1、月球本身不发光,只是反射太阳光。2、日、地、月的相对运动而造成三者相对位置的变化。日、地、月三者的相对位置在一个月内有规律性的变动,地球上的人所看到的被阳光照亮的月球部分的形状也呈现规律性变化,从而产生月相变化。三、月相的变化规律月相名称农历出现时间月相别称日、地、月位置关系视觉形状,出现时间月相图新月大致在一条直线上,月球居中初七初八无十五十六下弦月无大致成直角初一朔上弦月大致成直角望满月大致在一条直线上,地球居中二十二、二十三通宵不可见通宵可见,一轮明月上上上西西,下下下东东。上半夜可见,西边明亮下半夜可见,东边明亮上弦月上半月上半夜西天空西缘亮小结:月相从新月,再到满月,又回到新月。,称为朔望月。 我国的农历月份就是根据朔望月确定的。朔:农历初一望:农历十五或十六四、月相变化与农历你知道有哪些节日是根据农历来确定的?指出它们的日期及月相正月初一正月十五五月初五八月十五九月初九春节元宵节端午节中秋节重阳节
2016春七年级科学下册 4.4《月相》课件2 浙教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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