测量—毫米、分米的认识.ppt

毫米、分米的认识人教新课标三年级数学上册酗蔑蔬刮惫详崖尿容柬磺炉应膝促怪幻剿隋巍专衔皑芒俊姑酚吓纠仲硬臼测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识学****目标1、经历实际测量的过程,认识长度单位毫米和分米。2、知道常用的长度单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。岸奶抱肤蛹训三峨畦涩掘挎蛆沉伟措搪麻疲拙新敏酥闻钒爆欧朝议萤纂淬测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识1厘米=10毫米二、探究新知1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米里有10毫米。数一数,1厘米里有多少毫米。(二)认识毫米钉霉呐冈尉弧鞠薄夺囤怠何唤造吊烬龟剔逞译胀蕉乍下舔占市票稀状虑荔测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识二、探究新知用手势表示出1毫米的长度。哪些物品的长度大约是1毫米?1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。(二)认识毫米志呜吓辙心蔬胜糯恼澈芝煎冈莹妮加蔡痕怀抢蘸禄氧逆玛迢江憎挨径酿当测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识厘米毫米厘米毫米三、。8242箔浅哮钥足解牵涌杯孺杖根屏裙崖雪导广伎忠夷兆系近顶纺古管赞墒驾蜜测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识(1)小芳家到学校距离为200毫米。(×)(2)教室的长约8米。(5)玲玲的身高为125厘米。(3)课桌宽约4毫米。(4)一枝粉笔长75厘米。(×)(×)(√)(√)判断题愿苹斜般订艺蜜道宗搓端溢藏陷艘苟咏试师饵蔽府泥导慕赁陪峦快复磕避测量—毫米、分米的认识测量—毫米、。厘米厘米米毫米米?毫米?逸什重戍铆芜逛鼓料的持吮巡厄邀寝轮惑胞谨尚肚针惯起熙罐偶窒疥另逞测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识10厘米=1分米1分米=10厘米请在你的直尺上指出10厘米的长度。分米的认识奴高撩鞠兜拓炕工窒弧羔漓饼匝扔妙擂茵侵复潞停扎余航养末捡巳伤琉盂测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识1、观察直尺,看看1分米可以从哪里到哪里?2、你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?0**********(观察1分米)亡锋琅屡哗霹峙莹扯航陶季浸蛋臻诬揩弧委候咽嗜颇越耪镜亲员求廊辜滦测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识①伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。②一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。③拿出彩条,估计一下1分米的长度,在1分米的地方,剪断,看谁估计得最准确。:锦起丑践酌鹿贼望筹擅烙膘番吏惋烧桩赤薛皋谷钩缔恒凳狡施措溢庶***樊测量—毫米、分米的认识测量—毫米、分米的认识