培养好习惯成就我人生主题班会设计.doc

:..《培养好****惯,成就我人生》主题班会设计一、班会背景通过家长会和家长交谈,对学生的观察,并且与个别学生交流后,发现学生存在着很多不良的行为****惯和学********惯。因此适时开一次有关养成好****惯的班会课是当务之急的事。二、活动目的通过活动,使学生加深对养成好****惯的认识,让学生懂得,一个人的****惯虽然是个人的事情,但实际上小小的****惯会有巨大的影响,好的****惯可以使人走向成功,坏的****惯使人失败****惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好****惯。三、班会重点明白****惯对人的影响以及不良****惯和良好****惯的表现。在实践上知道纠正不良****惯、建立良好****惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。四、教学用具:多媒体平台、本课教学课件五、班会过程(一)同学们好!什么是****惯呢?请全班同学们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的****惯。法国学者培根曾经说过****惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好****惯。”词典上讲****惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见****惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式。初中三年,不仅是学****知识的阶段,更是我们进入青春期独立的人格逐渐形成的阶段。最要紧的是养成好****惯。或者说,养成好****惯,克服坏****惯。(二)交流空间让学生说自己的****惯,并在黑板上板书。学生发言后进行简单的分类,分为行为****惯和学********惯,并总结良好的和不良的。师:以自身的经历和体验谈谈下面这些不良****惯的危害。 1、早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”…… 2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。 3、自****课玩耍,说小话,学****不专注。 4、不认真看书复****每天只是应付作业。 5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。 6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。小组讨论,学生发言。进行及时的引导和点评。在发言的过程中强调不良的和良好的****惯的影响,随后引导学生思考怎样纠正不良的****惯、建立良好的****惯。不良的****惯可能是我们成功路上的绊脚石,可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁,可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙(三)作为一名中学生要养成哪些良好的****惯: 良好的学********惯。 1、爱动脑筋,爱观察,爱提问。 2、有钻研精神,喜欢独立完成学****任务 3、善于集中精神,排除干扰。 5、有一套适合自己的学****方法。 6、经常使用工具书、参考书。 7、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。 8、今日事,今日毕。 9、经常与同学讨论问题。良好的行为****惯: 1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。 2、衣着应端庄,仪态要规范。 3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。 4、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。 5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。 6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。 7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。 8、进出校门,主动下车,微笑致意。 9、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。 10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。教师归纳:以上这些良好的****惯需要我们去培养和坚持,它们将为我们明天的