基层党组织建设先进个人事迹材料.docx

基层党组织建设先进个人事迹材料 XX,男,中共党员,XX职业技术学院学生工作处处长、工会主席。该同志在实际工作中,自觉认真地学****马列主义、***思想、***理论,带头实践“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,紧密围绕院党政的中心工作,大力开展德育创新,是学院德育工作的骨干力量。他多年从事学生工作,在长期的工作和教学实践中,坚持把教书育人思想贯穿于工作与教学全过程,教育学生牢固树立正确的人生观、世界观和价值观;牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观,是学生的良师益友。在工会工作中,也做出了突出的业绩,成为青年教职工的楷模。1999年获XX市“优秀德育工作者”称号;1998年至今,连续在XX市干部年度考核中被考评为优秀等次;曾多次荣获学院优秀党员、先进个人等荣誉称号。现将该同志近几年来的工作汇报如下: 一、加强学****提高自身修养,身教重于言教二、高标准、严要求,积极开展学生工作作为一名党员和中层干部,XX同志全身心地投入到本职工作。在工作中注意方法,注重理性教育。针对职业院校大学生的特点,把职业教育、劳动教育和思想政治教育有机地结合在一起,在日常学生工作中探索了一条适合职业教育的德育教育之路。在德育教育和学生管理中,他提出了三个观点: 、学生思想政治教育要从各级学生干部抓起,由学生干部再去影响、引导其他学生。在选配学生干部时以“德”字当头,注重德才兼备。每周组织召开一次学生干部会议或学****常抓不懈,增强团队的影响力、战斗力。、要在各种学生活动中融入德育教育,加强学生行为教育。活动组织者应在计划中详细提出进行德育教育的内容,以及对学生行为上的要求,不能只为活动而活动,要从深层次挖掘活动的意义,达到教育目的。、要狠抓新生的思想政治和纪律教育,具体的就是做好新生的军训工作、入学教育和对学院各种规章制度的学****这三个环节。按照这些工作思路,他以身作则,努力开创着学院德育和学生工作的新局面。三、结合新形势,精心组织,推进学院制度建设我院是新升格的职业技术学院,为适应新形势下的高职大学生教育和管理的要求,急需制定一套完整的学生管理规章制度,以XX同志为组长的编写组通过调研、座谈、讨论等各种形式,广泛征求各方意见,制订了我院第一本《学生手册》,这是我院德育教育和学生管理工作的一座里程碑。在制定过程中,他不辞辛苦、任劳任怨,不仅主笔起草了主要的规章制度,做了大量文字工作,还协调各部门互相配合,力求这项工作能顺利按计划要求完成。特别