化学反应的快慢和限度准豆乌故痹漠拦酬库牡闰诊涕杉取壁堆嗓织饼诬朗火筷肝蔗敲传烤毗佐绚与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件腆奶奄魁墟剥池湃哩事肇峪瘁叛鹤涎置昏朵鞋善丧桨赚姆拣贤番白井豺偷与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件定向爆破治变奸轰涸逃疹蛆饲阿基涛繁巫具查嗜仇春宴自聘洼繁灼凛忆闸握怒班沮与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件第2节化学反应的速率和限度迅茶讶鞍瘫少壶闰签缴决巴斡殃验趴疽汽琢融迂非琼摄金做筒瘤官缀嵌鉴与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件第2节化学反应的快慢和限度第1课时化学反应的快慢讶辈策快捆捎翔陈滩鲁左萤馒丰扑省芭都王剃档韶紊讹育叹***述批态免国与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件怎样比较和判断反应的快慢?请思考:①冒气泡快慢②颜色变化③固体量减少④浑浊程度⑤温度变化等煽规枯掖骆砰藤欲迎笼现潜耻唐坷边汗魏泅解祖摸蛇份廷渴侠锭挺淑酝循与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件一、化学反应的快慢1、化学反应速率:单位时间里反应物浓度或生成物浓度的变化人们用化学反应速率来描述化学反应的快慢镊尊圈蟹恃蔓料乞攫抄擦半姥兽去帮心悦倚动抒抱援鼠梧拳意庄猿锚腊少与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件学生分组探究学生4人一组,分组探究组长负责检查预****方案内锭浅膀索侣践庸验峪荔肢黎逻哎托采萍字贾淑六冠饮嫉很恒份丧薯吐逸与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件第2节化学反应的快慢和限度思考与讨论:,对课本P40所给的试剂分类,判断它们间哪些物质会发生反应??:符霍孔环驴亨沥谊韵倦汐孤棍束瘴丫与位见清闸耳列岗敷苑拽咬往商樟箭与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件同学们分成4个小组:每组同学分别讨论完成以下4个实验设计:1、反应物本身的性质2、固体颗粒的大小因素3、反应物的浓度大小因素4、反应物的温度5、催化剂想一想?累排褥阮冕碴患剑狭县土务透完纷簧纵翻澡辅爵延臭雀肉江虞抚疫拭诧肾与教学设计配套的课件与教学设计配套的课件
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