个性化辅导方案.doc

膄龙文教育学生个性化辅导方案聿日期:2011年11月13日肈学生姓名:杨慧贤年级:初二学校:天一中学上课次数:17总课时数:34小时芅辅导科目:数学学科教师:韩小卫芃学生的基本情况螃优点袈不足莇学生聪明,学****态度好,认真耐心,能积极配合老师,自主思考问题,提升空间很大。蚅有点粗心,解题能力不错,对于知识的运用不灵活,综合****题是薄弱点,辅助线的添加不熟练,不知道该如何下手,要深入思考问题。膂非智力因素培养措施蕿学****方法需要优化,预****复****纠错、总结、强化训练等工作要反复进行;膄学********惯需要改善,善于主动学****培养对数学的兴趣,要相信自己,勇于挑战难题,螄做题认真仔细看清题目。蚁3、培养良好的做题****惯,熟练掌握应试考试技巧。艿学生知识掌握情况调查膅序号袂知识考点肁学生掌握情况肀备注芇1芄勾股定理蒀基础性知识点运用欠缺,初中数学的最基础部分,非常重要,贯穿初中三年的学****2图形的对称与翻转基本掌握与几何知识密切联系,为以后的几何奠定一些基础3辅助线的做法,不熟悉辅助线是很重要的方法需要加强训练4三角形面积掌握有时容易忘除以256辅导内容及进度安排序号辅导内容预计课次教学时间(小时)备注1分式24初中数学的最基础部分,非常重要,贯穿初中三年的学****2数量位置的变化48学****函数的基础,体现数形结合的思想。3一次函数816在实际中应用广泛为中考热点。4数据的集中程度24贴近生活,与实际联系。5反比例函数36图像及性质重要6图形的相似612重要知识在大部分题中都用到。7预期目标巩固复****初二遗漏知识点,强化重难点的训练总结,查漏补缺;涉及初二的二章重要知识点要特别重视,重要知识点也是难点,所以要重点掌握,为以后学****打下良好的基础;培养对数学的学****兴趣,善于学****主动学****敢于钻研,勇于挑战;养成良好的学********惯和学****方法。辅助线的方法进行专项训练。学科教师意见授之以鱼不如授之以渔,最重要的是教学生学****方法与学****技巧,让学生能养成独立自学的能力;改变学生的学********惯,养成细心的好****惯;认真看清题目积极思考。家长能与老师积极沟通与配合,做好学生的心理心态的调整。家长建议家