中彩那天的学案.doc

四()班姓名:_______________教学要求:1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。教学重点:读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。教学难点:理解母亲说的两句话。教学课时;三课时(18、19、20)预****课文。1、读拼音,写词语。Wéichíbódǎxíngshǐshāodàikuìzèngxiàngpímíhuòbùjiébēnchíbǎihuòcáifùshǔyú()()()()()()()()()()()2、根据下列意思,在文中找出相应的词语。(1)心里烦闷,不高兴。()(2)睡梦中都想寻找,形容迫切地希望着。()(3)赠送,送给。()(4)缺少钱,境况窘迫。( ) (5)辨不清是非,摸不着头脑。( )3、想一想:课文主要讲了一件什么事,你读懂了什么?有什么感受?二、理解课文。1、仔细观察文中插图上的人物与我们平日里见到的有什么不一样?书上有没有这样的句子?找出来并试着提出问题。2、文中“可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。”(1)这句话说明父亲曾经想把_____留下来,人不知,鬼不觉地把_______擦掉,当成自己买的彩票领回的_______,说明父亲曾经面临着艰难的抉择。(2)从这一个“擦”字,我们感受到了父亲左右为难的矛盾心理,现在咱们反过来想一想,在擦去K字的时候,父亲会是一种什么样的表情?什么样的动作呢?心里想些什么呢?咱们试着写一写。父亲终于拿起了橡皮,他_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、你觉得父亲是一个怎样的人?__________________________________________________________________________4、课文内容是围绕哪句话来写的?_______________________________________________________________________5、为什么说只要诚实、有信用、就等于有了一大笔财富?谁,在什么情况下做到了诚实、守信?他是怎样做的?)6、父亲面临的道德问题指的是___________________________________________________________________________。7、父亲是如何处理这个难题的?_________________________________________________________________________。三、巩固练****1、比一比,填一填梢()哨()驶()财()技()拔()驰()码()增()曾()捎()稍()使()材()枝()拨()弛()蚂()赠()憎()2、找出句子中的错别字,并在括号里写上正确的字。(1)这位好心人的溃赠令灾区人民感动万分。()(2)贫困山区的人民生活十分拮锯。()(3)我梦寐已求的是2