中心小学学校发展五年规划.doc

一、指导思想:为实现党提出的跨世纪社会主义建设的宏伟目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育的改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,为了不断提高办学水平,在取得苏州市德育先进学校、苏州市教科研先进学校、苏州市常规管理示范学校、常熟市文明单位的基础上,树立依法治校、科研兴校,以人为本和建设特色校园文化为基本办学理念,把我校办成现代化的示范学校,特制订本学校发展规划。二、主要目标:(一)教育思想目标:1、树立教育为经济服务思想,把培养“四有”新人作为教育目标。2、确立素质教育理念,让全体学生得到全面发展。3、确立培养学生的创新意识和实践能力的观念。4、确立大教育观念,发挥学校、社区、家庭的综合功能。5、确立终生教育观念,为学生会学****打下基础。(二)布局调整目标:1、2001年秋撤并芙蓉小学。2、2002年秋撤并坞丘、童王小学及幼儿园、天中小学。3、2003年秋撤并康博幼儿园。届时完成撤校并班任务。4、2004年撤并科泾幼儿园。届时完成撤校并班任务,全镇只剩一中心两完小,达到上级提出的服务人口1万人一所学校的目标。(三)学校设施目标:1、2001年申请征用新操场用地;装备中心幼儿园、科学发现室、美术室等专用教室。2、2002年安装校园局域网,接入宽带,更新微机房装备;再装备一个多媒体教室;建设新操场;幼儿园按省示范幼儿园标准装备。3、2003年新建12500M食堂;再装备一个微机房。4、2004年新建第三幢教学楼(1000M);各教室配上多媒体。5、2005年新建风雨操场(1200M)(四)学校创建目标:2001年:中心幼儿园创苏州市示范性幼儿园;中心校创常熟市三星级队室。2002年:中心幼儿园创江苏省示范性幼儿园;、中心校创苏州市三星级队室。2003年:中心小学创苏州市级绿色学校。2004年:中心小学创江苏省绿色学校,常熟市教育技术先进学校。2005年:中心小学创江苏省实验小学,苏州市现代教育技术技术先进学校。(五)师资素质目标:1、培养1~2名市级学科带头人,5~8名市级教学能手,10~15名镇级教学能手。2、61年以后出生的中青年教师都达到大专毕业,大专比例逐年提高,至2005年达80%以上,鼓励青年教师参加本科学****至2005年力争达20%。3、51年后出生的普通话合格率100%;50年后出生的现代教育技术合格率100%。(六)教育质量目标:1、入学率100%,学前三年幼儿入园率95%以上,巩固率100%。2、2001~2005年毕业班语、数、英合格率90%~96%,非毕业班各科合格率95%~98%,优秀率40~60%。3、视力不良率控制在10~15%以内,体育达标率90~95%。4、第二课堂参与率达95~96%,参加市及以上的各类比赛并力争取得好成绩。5、校园内师生使用普通话、礼貌用语,校园文明礼貌,团结守纪,秩序井然。6、《山歌文化》特色在省内外有一定知名度。三、主要措施:1、加强班子队伍建设。引入竞聘上岗机制,明确各自职责,落实分工,团结协作,务实拼搏,各人独挡一面,力争取得全面丰收。2、依法治校。进一步完善、修订《学校管理手册》,进行劳动分配制度改革,在贯彻制度、落实措施,加强督查,严格奖罚等方面,加大管理力度,形成“出大力大奖邮购小力小奖,不出力不奖,着重看实绩”的激励机制。充分调动广大教职工的自觉性、积极性、创造性。3、加强学****提高