数控机床工培训.doc

一、职业名称数控机床工二、职业定义能够按照被加工零件的技术要求编制程序,调整、选择夹具和***,操作数控机床,对工件进行切削加工,并能参与数控机床的使用管理的人员。三、主要工作内容从事的工作主要包括:(1)数控加工工艺实施;(2)手工编制数控程序;(3)数控机床操作;(4)加工精度与零件测量;(5)数控机床作业管理;(6)计算机辅助编程;(7)数控加工车间的管理等。四、职业等级本职业共设五个等级:五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)、二级(技师)、一级(高级技师),其中五级、四级、三级、二级已列入鉴定公告,可面向社会开展培训与鉴定。五、培训课时五级:188课时;四级:320课时;三级:396课时;二级:480课时(含公共模块80课时)。六、鉴定申报条件参照《上海市职业技能鉴定申报条件》(09版)。七、鉴定方式五级鉴定方式采用现场实际操作方式进行。考核分为1个模块,实行百分制,成绩达60分及以上者为合格。不及格者可按规定补考。四级、三级的鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考核。四级理论知识考试采用闭卷计算机机考方式,三级理论知识考试采用闭卷笔试方式,操作技能考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和操作技能考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。理论知识或操作技能不及格者可按规定分别补考。二级鉴定方式采用现场实际操作、笔试、口试方式进行。考核分为若干个模块,均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。不及格者可按规定分模块补考。《数控机床工》(五级)培训计划一、编制说明本培训计划依据《数控机床工》职业标准编制,适用于数控机床工(五级)职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练****时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学****和操作技能训练,培训对象能够在工艺文件的指导下独立、熟练操作数控机床,完成批量零件加工的能力;并掌握相应的理论知识。为进一步学****更高级别技术理论与操作技能打好基础。三、培训模块课时分配1、数控加工工艺 32(课时)2、数控编程 36(课时)3、数控机床操作和零件加工 108(课时)4、加工精度与零件测量 8(课时)5、数控机床作业管理 4(课时)总课时 188(课时)四、培训要求与培训内容模块1数控加工工艺1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)机械图识图(2)看懂加工工艺文件2、培训主要内容(1)、***种类、牌号、***耐用度和影响***、用途和***安装(2),根据工艺文件完成批量零件加工3、培训方式建议(1)理论教学:理论教学以多媒体教学为主。(2)技能实训:一名实训老师可以带教10名学员。模块2数控编程1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解数控程序的格式、常用指令和输入方法2、培训主要内容(1)(2)、、培训方式建议(1)理论教学:理论教学以多媒体教学为主。(2)技能实训:一名实训老师可以带教10名学员。模块3数控机床操作和零件加工1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够掌握(1)零件装夹(2)根据图纸和工艺单以及数控程序完成零件加工2、培训主要内容(1)***(2)(如平口钳、卡盘、压板等)和专用夹具。(如MDI、DNC、网络)(如回零、手动、MDI、修调等)完成机床回零、手动操作机床、******)根据工艺文件,正确选择程序完成零件加工,能够合理使用单步执行、、培训方式建议(1)理论教学:理论教学以多媒体教学为主。(2)技能实训:一名实训老师可以带教10名学员。模块4加工