WORD 版 2018昌平初三二模语文试题及答案(可编辑).doc

一、基础·运用(共15分)(局部),填空。(共3分)《自叙帖》《玄秘塔碑》唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的①(填作品名称)是其作品。这幅作品结构(布局)②,笔画锋棱明显,书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨制,结构松散灵活,笔画③,书风狂放烂漫。,学校开展了“了解北京中轴线,感受古都魅力”社会实践活动,以下是同学们收集整理的材料,请你根据要求,完成(1)—(6)题。(共12分)材料一古代北京城市建设中_____________的成就,,这是世界城市建设历史上__________的城市设计范例之一。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;前后起伏、左右对称的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的;气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。这条中轴线如一根脊梁,又如同一条“龙脉”,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象征。元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区域,南起永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的宫城中央。到了明代,统治者将北京中轴线向东移动了150米,最终形成现在的格局。建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地位,正如中国之名,意为“世界中央之国”一样。城市总体布局以中轴线为中心,左面为太庙,右面为社稷坛;前面是朝廷,后面为市场,即“左祖右社”“前朝后市”,因此在城市布局上成为世界上______的城市之一。(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分)(chèn)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“丿”(chèng)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“𠃊”(chèn)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“丿”(chèng)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“𠃊”(2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2分)(3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。(从天安门、故宫、景山选其一)(2分)答:_________________________________________________________________________________材料二老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①:“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族;钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民,两人一前一后,形影不离,度过了700多年悠悠的岁月。”在来自乡下的杏儿眼中,钟鼓楼有着俗世的幸福:“鼓楼比她想象的还大,这让她高兴。……她看见了钟楼。她觉得钟楼真秀气。②不知为什么,她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻,鼓楼是夫,钟楼就是妻。他们永远那么紧挨着,不分离。”作家刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝,他在小说《钟鼓楼》中写到:“尽管它们现在已经不再鸣响晨钟暮鼓了,但当它们映入有心人的眼中时,依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间。”________。------------(选自《文学中的北京城垣与中轴线》,有删改)注:[余绪]指留传给后世的部分。(4)对文段中画线语句理解错误的一项是(2分)①句把钟楼和鼓楼比喻成穿越历史走来的旧时平民和贵