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瓶“吞”,不要争抢实验材料。,认真观察实验现象,填写好实验报告单。,收拾好实验材料。温馨提示:实验记录单实验物品:实验方法:实验现象:(方向)实验结论:有什么办法,在保证瓶和鸡蛋都完整无损的前提下,让广口瓶把鸡蛋再吐出来呢?奇思妙想
小学科学科学四年级上册《瓶吞鸡蛋的秘密》教学课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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