游标卡尺教案.doc

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科目
钳工工艺
班级
11模具
日期
课时 1课时
课题
游标卡尺的原理及使用
教学目的与要求
1、熟悉游标卡尺的结构和功能
2、了解游标卡尺的读数原理
3、会读出游标卡尺上显示的示数
4、使用游标卡尺应注意些什么
教学重点
1、游标卡尺的使用
2、游标卡尺的的读数原理
教学难点
1、游标卡尺的使用
2、游标卡尺的读数原理
教学准备
游标卡尺(、、)、工件、投影仪等
教学形式
引导教学、讲练结合、行为教学等多种形式
序号
教学环节设计
教学时间分配
一
复旧迎新
2’
二
导入新课
1’
三
讲授新课
25’
四
学生练****br/>15’
六
课堂小结
1’
七
布置作业
1’
一、复旧迎新
提出测量的概念。引用直尺测量工具。
测量:是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
1、放正确:让有刻度的一面紧帖被测物体
2、看正确:视线与刻度尺垂直
3、读正确:先读准确值,再读一位估计值
4、记正确:数值后一定要写明单位
二、导入新课
我们用什么仪器精确测量以下工件的内径外径和深度呢?
三、讲授新课
游标量具
1、游标卡尺的结构和功能
用途:测量内外径尺寸、孔距、壁厚、沟槽及深度等
回顾
新课导入
讲授新课
:。
主尺
游标尺
9mm刻10格,
即:,这个差值叫游标卡尺的精确度
主尺的最小分度是1 mm,游标尺上有50个小的等分刻度它们的总长等于49 mm, mm
,总有一刻度对齐

测量值=整毫米数(在主尺上读)+小数部分(在游标尺上读)
小数部分=精确度×N
N是指与主尺上刻度线对齐的游标尺刻线与游标尺零线间的格数
(1)
测量值:0 mm + 8×=
(2)用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时,示数如图所示,此工件
的宽度为 mm。
(3)如图如示,游标卡尺()的读数是( )。

(4)现用游标为50分度的卡尺的(填图中的A或B)测脚,测定某圆筒的内径,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径为 mm.
学生练****师生共同学****br/>老师提问,学生抢答的形式。
(5)一种游标卡尺,它的游标尺上有50个小的等分刻度,总长度为49 mm。用它