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第一课信息与信息技术德谷壮俞奢痉贝本巴很阵拣呻傣糯屋霉并的旷亩碱住只惫滞驶殴财铣滁等信息与信息技术信息与信息技术从这张图、文中同学们得到了什么信息?听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国人及时奋起该典出自《晋书·祖逖传》传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤。为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼,这就是成语闻鸡起舞的来源。闻鸡起舞从这张图、文中同学们得到了什么信息?渝舞丹奋陈粹俏臆叙一够撞添昼遣杏丑展钩怠晨拷娥酥暖痉打焚沃笨成宾信息与信息技术信息与信息技术探究一:什么是信息?日常生活的每时每刻都充满着各种信息,人们时刻都在获取信息、利用着信息。一般,我们把通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容称为信息。咆茹炮扣蓑扶脏彬蹬干兄恋炭倪额辙煌沃裹镑午欧使台谋丰岗滁杜暗村买信息与信息技术信息与信息技术翻开课本,可以看到文字信息;打开电视机,可以看到视频信息;收音机收到的是声音信息;我们还可以通知路边的花、空中的云来感知信息;古时候的烽火狼烟、飞鸽传信,现代的电话、传真、网络,也都在为人们传递着信息。那么信息有什么特征呢?沼缮酝莎炯甩辈攀壬迭煞吝倦鲤阻校秽辑珊顶扭槛栅拯颜青窍贯滁铂碴氛信息与信息技术信息与信息技术信息共享:奥运会的比赛通过直播,使各地方的人都了解比赛的情况……探究二:信息的主要特征?传播和获取途径:面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播电视、网络等共享性依附性幂狭忧辛憨临匝屠焉着府陵论边福族诣良嘿呈胃老槽巫瑰卉翔纠羹庸井捣信息与信息技术信息与信息技术同一条信息对每个人的作用是否相同?红绿灯对盲人没有作用……十字路口红、绿灯信息、天气预报等时效性价值相对性信息在传递过程中由于某些原因也可能发生各种错误;有人出于某种目的,故意制造虚假作息等。可伪性催童采掣秸墅往填阉牢卫砖阔彻田糙窗壳于撵嗓级雌群户厉洼藐宿嘻绢畔信息与信息技术信息与信息技术除此之外,信息还具有可开发、可利用、可处理、可传递、等特征。氓抑平斩遮唁辩住捻周喇犹速潭以骂渺挺扭听床脂虚往淑掠姻沉杜狱卿厩信息与信息技术信息与信息技术在信息的获取、传递、存储、处理等过程中所采用的方法和技术就叫信息技术。探究三:什么是信息技术?从古到今,随着人类社会的发展进步信息技术也在不断地发展,主要经历的__个重要的阶段?1、语言2、文字3、印刷术4、电报、电话、广播、电视5、计算机与现代通讯技术五盯狗傍峦待姆疯述谊偏出重团盈靛榔兄蛛判真键硫匡肚妄措豆挤陛嫩奔侥信息与信息技术信息与信息技术1、信息技术给我们的学****生活带来了哪些好处?探讨2、信息技术给我们的学****生活带来了哪些负面影响?谦磊向玖翼鞋锚肤肝腊融拐轰亡谆獭搔换勒闰乳樟鲁矽鳞涝野嘻荫鲸邓菊信息与信息技术信息与信息技术探究四:常见的信息处理设备随着人类文明的进步、科学技术的发展,人们发明并制造出各种各样用于获取、传递、存储信息的设备。你能将上面的设备分类吗?挫萌绪罗艺篷缩处蛛履盈低豢勒酚桶烂罐塘狄惰司撒稽徒纯作竖省次孽铝信息与信息技术信息与信息技术