学生综合素质评价体系.docx

节睢宁县凌城小学小学生综合素质评价内容体系节低年段(1~2年级) ***,国徽,知道国歌并逐步做到唱好国歌。,学会在升国旗时行注目礼。,无违章行为。,有错就改。,借东西及时归还。,知道自己是集体中的一员。。,外出或回家时主动向长辈打招呼。,能主动帮助有困难的同学。,不随意打扰别人的谈话和休息。,会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、招手、敬队礼。,不迟到、不早退,有事有病先请假。,不打架不骂人。,不拥挤,不喧哗。,学会打扫卫生。,不攀折不践踏。,不乱扔果皮纸屑等废弃物。。、电话以及父母的姓名、工作单位。(119)匪警(110)和急救(120)电话,并会拨叫这些电话。,仪表整洁。,不乱花零用钱。,认真听讲,大胆发言。,字迹端正,书写整洁。。、复述能力强,各个学科的成绩能达到优良标准。“圈点勾划”法来读书,有读课外书的兴趣。,乐于思考,爱提问题。,有金点子和小制作。,乐于接受同学的批评。。,能与组员分工协作完成任务。,懂得合作的方法。,做好眼保健操和课间操。,体质测评成绩合格。。读写姿势正确。,勤剪指甲勤洗澡。,不怕吃苦。,能认真上好艺术课。。。。。芄蚆膃薀膅中年段(3~4年级)螅维度要素关键表现提示品德 、国徽;升国旗时,庄重严肃,行好队礼,唱好国歌。。,言行一致。、考试不***。,做不到时表示歉意。,多为班级做好事。,懂得互相尊重和合作。,关心父母。,平等待人,和同学能友好相处。,不任性,能主动为他人着想。,虚心领教,积极协助老师的教育工作。,主动和别人问好。,乘车时主动给老幼病残孕让座。、安全的游戏,不疯赶打闹。,遵守课堂纪律。,平时注意保持校园、教室整洁。,有随手关灯和随手关水龙头的****惯。,不乱刻画,不随意损坏。,不做危险性的游戏,放学上学能结伴同行。。,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。;;。,学会倾听和表达。,有订正的****惯。。;