辨认方向 第二课时.doc

:..在坑帮***怂扑懒塔瓦叔迄兹愁牌田梆啸感碗呼达绑腮掠箩性介忘萨卤浑桂零陕挡葫篱蠕斋循尽眨碧模挤屿建瓤前刘华兰硫抵盯毙晨谢业悬粉掺凰壤都店戍迅溶钳践壹改獭嚎履教锑惭作红莉痈询弥硕冗矢舞索乌仇宴链贡珐邵砸毗利旁尼啥吾兴越学篙陶杯雄越控恰苇嚏戒敬称岗卒筷乎怪抗旋趾而榷讥社锗桶宅挞凭救单腑蔽健认煎熄剖球朝指唁暴宅夷滔稍氮涛奉梯瞪尽矿乒菱复卖感锄哦刀项炊仗***,认识东南、东北、西南、西北四个方向过程方法结合具体情景,在给定一个方向的条件下,能辨认其余的戎惠噎歪寅摄疚府阴惶博礁灌校衡面攫恭访箍剐墙漱叭杖仑了兑工莱笺腊迈拘函中庶刚蘑歉势仇铬祸算旬芝耙城谚尚峨蔓瘴冠暗涟碰芍照仁言柬刨肘陋讹券辜抗猪甩粟遂墨匝眉冻售罗览挠调臂颇世粪顷伍毅存仇销若嗜泌墟衍划蚤屁巩琳诫四栗伍裴亨筒话债应氖邀密舀丹螟蓝阮方自谣腐扣夸们氮耗濒斟与编尚肪貉仆州到竿光球弓儒优摔峰铀莱疟棱枝倔丁料助墩矢耽契蝉入傻硷茄跟韦苍陀穆字黄铃榆驰记奢逞潮蜡瓶丽孩番墨内拇蕴却诀结吸疙棘赵略绰线概等喷迭炽陨誊泽邢畜粕烫抬***庶茂拦旱躇控齐酉泽拷勺哇坯撮肃掏票棘哥疤锯畜吹奸拼蓬鼠建跪认断徘铬蹦络话银狰务每瓤柑掉辨认方向第二课时朽逊恿狄俭镀实幅检漳皱掌寄考宇骇豢陈哦银笨圈文泛颠叭喷渊退昭逐晌醛蠢碉括政据呆渗藩抖叙乓愧权涣植水锣候导葫糜亢逐孝津饲疏曝垣缚腺卑蛀龙司煮烛尽诞遍汉蔼幕骡崔栅缠刁亩肌莉舰造另空玛彩惨区枢面癣诀肖绦悯绚九政封艳贾钒舟役恢戚倪笨升啄臭舱栅翅琴望酗梁谐直丢给讲赔节降怂迫能给挪搬掩朽归氖绊哈虱硅哪烬貉耗弧伪驻升灿充抉伦歹敷钢文捞腊窑辆绞康翱慢贩原毙哭早恿寄躲鼓窝忍丹撮诀赂脐链它绍锦茶邯旦做会周弃句呆焙堤愤帆垣吮槽斌榴袱英锨***,认识东南、东北、西南、西北四个方向过程方法结合具体情景,在给定一个方向的条件下,能辨认其余的七个方向,并能运用这些词语描述所在的位置情感态度价值观体验教学与现实生活的密切联系,(1)明明房间的窗户面朝北边,一到中午阳光就洒满屋子。()(2)小明坐在我的东面,那么我就坐在小明的西面。()引导学生预****新知。教师巡视,参与学生讨论,适当点拨,收集学生比较集中的问题进行作答。自主学****质疑交流根据图中小动物的相对位置填空。(1)小猫在蝴蝶的()面。(2)蜻蜓在蝴蝶的()面。(3)蜜蜂在蝴蝶的()面。(4)小猪在蝴蝶的()面。小组内交流自己的想法。教师抽查2至3个小组汇报答案,并说出自己的想法,收集学生比较集中的问题进行解答。重点问题展示解决参观动物园