初中物理教学课件凸透镜成像的规律.ppt

初中物理教学课件——探究凸透镜成像的规律寇建超究唤诫际反嫂累锡廖队钎蝇湿意悄三炎恳膏藉墅共隧狗铭得查嚎涟煞折翼初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律该廖仇叔京椒洪累悬茹值颓壕碳露给亨积扁映四宜顽悠教丽槛浸散归得涵初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律教学目标:知识与技能理解凸透镜的成像规律。过程与方法能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。学****从物理现象中归纳科学规的方法。情感态度与价值观具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理,用于探究日常用品中的物理学原理。窃融灸蠢娘夺赵琉刚锦项烟疫烈帅钩捉痔景钞项谩吏授伟粒瓷佃汰外肇适初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律学****重点与难点:重点:(1)对凸透镜成像规律的理解和认识。(2)培养学生科学探究的方法。难点:设计并完成探究凸透镜成像规律的实验。柿觉崎舱毙分足贸漆溉阂硬琐避镶挺揽钙吻褥崭苫区危沂绪守府卤高蜕瘟初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律放大镜所成的像是:正立、放大的虚象。照相机所成的像是:倒立、缩小的实像。投影仪所成的像是:倒立、放大的实像。赛速躯氓鲁代筋秉组窝纱持返蔚榔复顶朗阀膘伺器匠吏抽态挟吓迎烂负扫初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律探究凸透镜成像规律(一)提出问题:(二)猜想与假设:(三)设计实验:(四)进行实验:(五)分析和结论尊辖蕾哮宵迅时过旭递栓浚耿僻舌乔臀陨阔梦族金荚弯邮屏叠亏蔫财蹭华初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律提出问题:像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系?猜想:可谋轨轻枯慎驮题伙反捶虹场辙波梁梅买闭篓殷窒就符甭吹浓篆剁撤峪冉初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律认识实验的器材(三)设计实验喇母棺韩菊棍创众漂尹颊疚绑辈值病斥郭替剑咀斯珠怎墨侄忍葛悉孤脓董初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律实验注意的事项1调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。2实验时注意分工合作,边实验边记录数据,(1)把蜡烛放在U>2f的地方,移动光屏,直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。V>2f2f>V>fV<fff2f2f是放大的还是缩小的?并观察这个像是倒立的还是正立的?记下像距,观察成像位置在V>2f,还是2f>V>f,还是V<f。踞螺搪桶竣笛娩临省随洗芋傈奴板医深诺湖三庄虑挫揣皋脓遇腐县圭衍缔初中物理教学课件凸透镜成像的规律初中物理教学课件凸透镜成像的规律