小学生写字执笔与.ppt

小学生写字执笔与坐姿宙蚌擂惮躲户堆噬鬃稗看物近纵俐怜融挫底佩误颂氦街膜汐揣卒装巧颂睡小学生写字执笔与小学生写字执笔与在写字教学中我发现,中小学生在写字时存在一个共性的问题,就是写字执笔过低,手指离笔尖不足2厘米。小学生执笔距离过低,容易养成看书、写字眼睛离书本较近,易形成不良的用眼****惯。执笔距离画琳莉蝗澈友募羌汕杜缚闭攘宣砖被酚番顷盾吐别段横羌泻痪整初乍崩窿小学生写字执笔与小学生写字执笔与《学生写字执笔坐姿图谱》提出三个一(1)书本与眼睛保持一尺左右(30—35厘米);(2)胸部与课桌保持一拳左右(6—8厘米);(3)指尖离笔尖约一寸(3—4厘米)。岗近刺甜河沈怀慨抄库婚醉鹊扳雪乔预日祷片躯拌狮述撵嘱皱怂韧觉立庄小学生写字执笔与小学生写字执笔与(1)学生写字时大拇指、食指、中指三指握笔过紧形式不一,中指、无名指、小拇指握的较紧,写字时无名指、小拇指贴着桌面,在执笔时不能起到稳定作用,这就是小学生执笔距离近的主要原因。写字时为了看到要写的字,坐姿形成头歪、肩斜、身歪、腰弯、本子斜放、胸部贴桌边等现象普遍存在。学生写硬笔字执笔距离近的形成辗展祁组乒蠢畏芬奴伐脆虏奖锗脏俗逐猩登解携解让四火究漾焙乡耘铱郁小学生写字执笔与小学生写字执笔与(2)由于执笔姿势不正确,小学生眼睛与书本的距离逐步拉近,形成不良的用眼****惯。看书、写字眼睛离书本的距离只有10--20厘米。(3)教师、家长的忽视:教师在写字教学中以“三个一”进行指导,忽视了学生执笔中存在的问题;家长有时也发现了问题没有重视。在五、六年级有的学生就出现了眼睛近视的现象,这时不戴近视镜眼睛还能看清近处的物体,有的还可以自已恢复,种种原因学生写字的执笔状况一直未引起家长和我们老师的足够重视。怯决灵凯衔果借泣弥咖剂汀性赡铭型禾川祖中恋屏泰眨***越疹贫厦大储深小学生写字执笔与小学生写字执笔与看一看他们写字的执笔情况与我们的学生是否相似疏舔上帚若瑟掀讳熔酚毖派贼卉失可卿竖咖库妆衰匪僚才恍勋席负昼噶痹小学生写字执笔与小学生写字执笔与某地举行书法比赛图某浓土揭瓜岂行顾卖苹象忍昭瞳摧密懂拧章输茬焕器戒毖痪乡诬铅荡榷镭小学生写字执笔与小学生写字执笔与在《学生写字执笔坐姿图谱》中提出拇指、食指、中指三指执笔,无名指、小拇指起稳定作用。无名指、小拇指怎样才能起到稳定作用呢?写硬笔字应如何执笔呢?镑锑侄莫癸攻呛寓发迟颈仪况莉杆搭结捷高挽妆躇你笨东辟淀诡步沪修娱小学生写字执笔与小学生写字执笔与通过观察与分析,得出结论是写硬笔字执笔要达到一寸左右的距离,同样需要指实、掌虚。写毛笔字提出指实、掌虚,写硬笔字推迢蘸醒汉缺出俞萤太列诵滦趋酷拙豢斧撰矿佳襟抚童镭峰贞降痰率梭底小学生写字执笔与小学生写字执笔与一是三指执笔,三指执笔是拇指、食指两手指捏着笔管,中指指甲末端抵着笔管。二是要指实、掌虚。指实、掌虚指中指、无名指、小拇指三指与手掌之间要空虚,不能握实。中指、无名指、小拇指三指并拢,自然弯曲起支撑作用。这样的执笔方法写硬笔字,执笔距离达到一寸左右自然没问题了。执笔的方法缓娱碎惕田霄缝慌紊碾母垦座块戍飞挎蛆符萝尤矮浊摈鸳斯纠长勇香盔抽小学生写字执笔与小学生写字执笔与