还记得高三那忙碌的样子吗.doc

芀还记得高三那忙碌的样子吗?还记得我们当时的早起晚归吗?还记得曾几何时我们为什么而奔波吗?还记得……我不知道,在校的学生有多少人还记得高中的三年的辛酸,读大学,究竟读什么?有人说,读大学是为了学****更多的知识,有的人认为是为了获取文凭,有的人是为了帮父母圆梦,也有的人是为了毕业找份好工作,有的人是为了实现自己的梦想,也有的人不知道为什么上大学,且从未思考过……  记得自己一步入大学,就开始思考这个问题,并且在大一做了一份自己的大学生涯规划,在自己不断学****成长的同时,也开始去思考大学究竟读什么?   莁我个人认为,主要读以下三点:    第一:学会思考。想法决定活法,思路决定出路,格局决定结局。大学是一个人的人生观、世界观、价值观塑造的关键时期,也是一个人知识体系构建的黄金期,这个时候的积累影响着一个人未来的发展。通过思考,明确自己的人生目标及大学目标,制定详细的计划,然后不断去实施。   第二:学会学****学历不能代表能力,文凭不能代表水平,只有学****力才能代表将来。首先把专业知识学好,日本战略管理之父大前研一在《专业—你唯一的生存之道》中也反复强调了专业的重要性;除了学好课本上的知识以外,还要学****如何利用身边的资源;还要抱以一种积极乐观的心态去适应大学,学****如何和同学、朋友、老师相处……    第三:学会解决问题的能力。解决问题的能力是衡量干部的重要标准!这是我进入公司后最深刻的感悟。大学期间,一些学生过于关注学****成绩,而缺乏社会实践,不具备解决问题的操作技能,当遇到问题时,不知如何去解决。实践是检验真理的唯一标准,管理学大师彼得德鲁克也说,管理的本质不在于知,而在于行,其验证不在于逻辑,而在于成就。可见,一个人的成功最需要的就是解决问题的能力,而解问题的能力又源自于思考、学****及实践的综合。蚆    在书的开始,作者向读者们概括的说了“读大学究竟读什么”。首先一定要有独立的人格、独立的思想。,我很赞同作者的一句话“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定,因为前者的人格才是独立的,独立的人格理应比一切都更重要”。回想我们走过的十几年的学****生涯,我们已经被剥夺了多少独立思考的空间啊?现在我们到了大学,虽然我们还不能说是完全摆脱了过去的那种教育模式,但至少在大学里,我们多了独立思考的空间和时间。如果我们让中可遇而不可求的机会与我们擦肩而过,那就太可惜了!我们就没有资格称得上是一个真正的大学生所以我们要多读书,读好书,并将其有效的付诸实践,不断的丰富自己,提升自己。按作者的话来说,就是要在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时,还应该与社会现实为友。另外,我们要见微知著。要善于思考身边的那些看上去毫无意义的小事,你会发现,生活就是一本最好的教科书。肃  “仕途,商界,学术。大致说来,每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候,不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么,才能知道自己应该学什么。”从这些话中,不难总结出一个成功的人生应该有及时的定位和深思熟虑的规划。要做到这些,最重要的是我们要充分地认识自己,这才能根据实际情况为自己选择一条合适自己的道路。大学四年里,要广泛涉猎,尤其对自己喜欢的领域不断的研究,这样才会在就业时比同专业的有更大的机会。