2018年秋学期五年级语文教学计划.docx

膆2018年秋学期五年级语文教学计划羆莃一、学情分析: 羈从总体情况来看,我班学生的学****兴趣并不浓,整个班级学****风气一般,虽然大部分同学都能遵守学校的纪律,但同学之间在学****上能相互团结互助,学生的语文基础知识掌握较差。在知识方面,大多数学生能在基础部分掌握的还比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能借助工具书去理解,联系上下文理解的能力没有形成。在阅读方面,有部分学生练****题和短文根本就对不上号,不知道两者结合起来,边阅读边思考,造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感的现象。在作文方面,有学生写的东西内容空洞,缺乏可读性,美感差;甚至还有个别学生基本语句都不能写通顺。学生书写普遍较差,不能做到字迹美观,大部分同学书写速度较慢,没有掌握汉字的识记方法。本学期将重点从培养学生的学********惯入手,加强阅读和作文练****提高学生的综合能力,力争教学质量上台阶。薈二、教材分析:蒆教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学****说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近***。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学****内容,使学****内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际****作和回顾?拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学****要求和学****重点。肄三、学期教学目标羀认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。蚆能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。袅能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。袄默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。肁能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。聿在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。芄学****浏览,根据需要搜集信息。薄养成读书看报的****惯,课外阅读总量不少于25万字。衿乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学****辩论、演讲的一些基本方法。***能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的****作,书写规范、整洁。蚄学写简单的读书笔记、学写内容梗概。肁在综合性学****活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。袀四、具体教学措施芅课前努力认真钻研教材,认真备好每一堂课。在教学中,还要好好利用、开发课程资源,注重人文关怀,努力结合课题研究,严格要求自己,大胆尝试,提高课堂教学效率。教学后及时进行教学反思不断地根据学生学****情况调整自己的教学思路,教学设计。膃课堂上面向全体学生。注重民主、和谐气氛的创设,让学生人人参与,主动参与、积极参与,课堂上努力创设条件,让学生积极进行情感体验。让学生在感悟中学****袁关注课堂动态生成的过程,抓住学生的闪光点,及时进行表扬、鼓励、引导。从多方面、多角度了解学生,做学生的良师益友,还要虚心向他人学****不断改善教学方法,努力提高整体学生的语文素养。羁培养学生良好的学********惯。在****惯的培养上,特别是阅读****惯的培养更加重要。将良好的学********惯和思维品质的培养作为教学质量的核心指标,通过