蚁学生心理咨询记录(一)螇学生姓名:陈俊锋芆谈话目的:上课听讲不用心的问题薄谈话要点:膁一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?蒈二、老师讲的课你能听懂吗?肃三、你是不是有些什么困难?蚂四、你要按时完成作业。薀学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表芈示愿意认真、按时完成作业。肄效果:有进步螁羀学生心理咨询记录(二)羈膆学生姓名:李梦瑶膃谈话目的:努力学****完成作业。荿谈话要点:蝿一、你为什么要来学校读书(提高认识)?羃二、父亲为你交书费容易吗?节三、你学****上还有些什么困难?袈四、你应该上课用心听讲按时完成作业。葿学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。肄效果:进步不明显。蚄薂学生心理咨询记录(三)羆学生姓名:蔡文兵肆谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因螂谈话要点:羁一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?蚆二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗袃三、你不喜欢老师的哪些地方?袁四、你在学****上有什么困难吗?莀学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。蒆效果:有进步,但也有反复,还需巩固。羅芃学生心理咨询记录(四)螀***学生姓名:蒋润宇羆谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因莁谈话要点:艿一、你与三年级同学是怎样打起来的?羇二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?螃三、你认为这次你有哪些地方做得不对?螄四、你对你做得不对的地方怎么办?蚈学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。蚇效果:以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresea
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