入园指南.doc

膃入园指南膄教育理念:肈尊重生命,为孩子一生发展负责肇办园特色:芅走一条实实在在的养成之路,将孩子培养成有“健康心理、健全头脑、健壮体魄”的新时代儿童。节办园宗旨:蒈“成就每一位幼儿,满意每一位家长,拓展每一位教师的事业”。以促进每位幼儿的发展为着眼点,锐意求存,力争满足每位家长的合理需求,并使本园成为教师拓展事业的平台。袈办园形式:莆日托,暑假照常开园。我们的教师努力做到:莀在生活中做幼儿的母亲,膁在游戏中做幼儿的伙伴。薈在学****中做幼儿的良师,膃在行为上做幼儿的表率。螃新力国际幼儿园蚁亲爱的小朋友:艿祝贺你!从今天起你就是新力幼儿园的一名小朋友了,我们全体老师和小朋友们都欢迎你的到来!开学前让爸爸妈妈和宝宝你共同做一些入园的准备,好吗?膅宝宝可能会有些方面不适应袁情感不适应:表现为依赖性强,有不安全感,离不开父母。肀生活不适应:表现为应该做的不会做(如:不会吃饭、不敢喝水、常尿裤子等),作息时间与家里不同,规则意识不足。螅交往不适应:表现为不会交朋友,不能用语言表达自己的愿望和需求。芆根据以上不适应,请家长帮助孩子做好以下准备芄心理准备葿告诉孩子幼儿园的老师象妈妈一样,她们特别喜欢小朋友。有事一定要告诉老师,老师会予以帮助的。幼儿园还会有好多小朋友和宝宝一起玩,还有许多好玩的玩具,宝宝会很喜欢的。切记不可用“不听话就把你送到幼儿园”类似的话来吓唬孩子,以免造成孩子对幼儿园的反感和恐惧。薅语言准备肃有话就要说莂孩子的一个表情或动作能让家长明白他的需要,但可能难以被刚刚认识他的老师和小朋友们理解,因此家长要注意引导孩子建立用语言来表达自己愿望的****惯。衿有话好好说芆家长应避免对孩子用“娃娃腔”,如“吃饭饭、拿饼饼”、“喝水水”等。父母对孩子说话时,要尽量清楚、礼貌、语气温和,发音尽量准确,用词尽量恰当,表达尽量有条理,还要尽量生动形象,要相信孩子具有惊人的语言接受能力,给孩子潜移默化的影响。肅交往准备蒀父母应鼓励孩子多与同伴交往。在交往中引导孩子从“自我中心”的壳中解脱出来,理解自己与同伴,建立良好的朋友关系,体验交往的乐趣,增强团结友爱的意识。莈生活准备羆教孩子学****自己吃饭膆家长不必过分担心孩子吃的到处都是而嫌麻烦或不卫生,而应在一旁引导,教孩子一手扶碗,一手拿勺,一口饭、一口菜,细嚼慢咽等,教幼儿会主动喝水,并及时给孩子鼓励。袃教孩子学会自己大小便螇孩子在家里上厕所一般是坐式,而幼儿园一般是蹲式,孩子对此很不****惯,所以入园后入厕的问题最多。家长首先要解除孩子的心理紧张,可帮助孩子做一些模拟练****养成定时大便的****惯,会自己擦屁股(如还不会也没有关系,老师会予以帮助的)。螆教孩子学****穿***服羄家长首先要给孩子提供方便穿脱的衣服,裤子和鞋,不要仅仅考虑美观等因素。家长多以游戏的方式(如火车钻山洞)教孩子穿袖子,扣扣子等,同时对孩子积极的动作加以赞扬或奖励一些亲昵的动作,孩子在情感上将会得到最大的满足,学****的积极性也会提高。羁培养孩子的午睡****惯蒁幼儿园作息制度中的午睡,是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。家长可参照幼儿园的作息时间来安排或逐步调整孩子的午睡时间,如早睡早起,适当加大上午的活动量等。蒇培养孩子的规则意识羅规则意识的建立与孩子的日常生活密切相关,日常生活中的作息规律、游戏中的规则以及家长对待孩子的奖惩原则等,都可以使孩子从中学****和发展规则意识。莃体检袀为了孩子的健康,入园前我园将请省体检中心医院为幼儿进行体检,要求空腹,具体时间另行通知。芇螂入园以后蒂入园准备:芀贴身床单、枕巾、各一块(要求绣名字),拖鞋一双。羈安全接送制度袄请家长每天8:00之前将孩子送到园内,下午6:30前接孩子离园。为了孩子的安全,送孩子入园后一定要亲自把孩子送到老师手中晨检,以防意外发生。薀孩子如不能上幼儿园,请事先跟本班老师打招呼,做好请假工作,以便老师心中有数。蝿孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,必须提前与本班教师联系,以免出差错。螈为了确保幼儿的安全,要求家长接孩子后直接离园,不带孩子在户外活动场地玩耍,以防意外。羅不带尖锐、小颗粒的玩具等不安全物品入园。羃卫生保健制度膈孩子如有过敏史(包括药物过敏史)、高热惊厥史、哮喘、疝气等其它疾病史,家长应主动及时与班上老师和保健医生联系,并在档案上有详细的记录。蒈孩子如有身体不适,来园时请家长与老师进行联系,以便更多地观察记录和护理好孩子。螂孩子一旦在家发生传染病,家长应及时与幼儿园取得联系,以便作好消毒和隔离工作,确保全体幼儿的健康。肁不给孩子带不安全食品到幼儿园来,如果冻、棒棒糖、瓜子、口香糖等。薈如果家长给孩子带来需服用的药品,请在药盒上写上孩子的姓名、班级、服用剂量、服药时间、需内服还是外用。没有盒子的请用信封或塑料袋等包好,写清用法,要做到交接清楚,用量