八年级历史教学计划.doc

袇八年级历史教学工作计划薅张丽珍莁本学期我继续担任八年级历史教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划:***一、指导思想芆以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有新人,本学期八年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强环保意识和培养环保能力。芅二、教学任务和目标蒂增强学生对历史的学****兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力努力提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园和增强学生素质,培养能力,按质按量完成第一到第二十一课的教学教育任务,使学生掌握新中国成立后的现代史。蒀三、教材分析蚆八年级上册总共分七单元,21节课,由文化课和活动课两种课型组成,讲述的是新中国成立后的历史。。书中还设计了一些开放性****题等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。肆1、特点:政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生[]创新意识和实践能力。芀2、内容:叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史,共22课及乡土教材的教授。薈3、重点及难点:重点是中国现代史部分,难点是认清中国近现代史的发展,了解国情,提高认识、培养归纳综合能力。膅四、学生特点:螆八年级学生求知欲强,思维灵活,但学****兴趣不高,学****目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学****主动性有待加强发挥。莁五、教学措施羁(一)、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。,吸取历史科有经验教师的教法,深入学****教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。。严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学****聿(二),讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育。、综合,让学生系统掌握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生兴趣。提高教学效果。***(三)。充分利用教材史实,增强学生爱国认知,学革命先烈及仁人志士的爱国事迹,为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用,及时对学生进行环保教育。。使学生学会科学分析评价革命时期的史实及人物,培养分析归纳能力。,增进民族团结教育。我国历史发展,是统一巩固发展,即使是革命时期同样是统一的,教学让学生了解民族发展,树立民族团结、民族平等的观念。。我国古代有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠,都反映出高尚情操和优秀品德,值得发扬光大。