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八年级音乐上册 第一单元《青春的旋律》教案 新人教版.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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薆第一单元《青春的旋律》莃教学内容:袇歌曲《青春舞曲》欣赏《我们新疆好地方》《掀起你的盖头来》羇教材分析:蚄《青春舞曲》这是一首维吾尔族民歌,歌曲中以“太阳”“花儿”“鸟儿”等大自然生态的变化为借喻和依托,抒发了维吾尔族青年赞美青春,珍惜青春年华的欢乐情绪。歌曲具有维吾尔族舞蹈的音乐风格。节奏鲜明,旋律优美,结构简洁,富于动感,意在引导学生于欢乐、健康中步入青春期。袃教学年级:八年级薈授课:一课时螅课型:综合活动课螂教学目标:节知识与技能芈通过欣赏能够对新疆维吾尔族音乐有初步的认识,了解维吾尔族音乐中常见的节奏特点。《青春舞曲》体会歌曲情绪,引导学生深刻理解“青春”的含义。,创编舞蹈动作,参与音乐实践活动。芃教学重点:膁学会演唱歌曲《青春舞曲》,掌握歌曲情绪及风格特点。蝿教学难点:蚅通过教学活动,培养学生的节奏感和创造力,体会作品“青春”的含义。蚅教具准备:薀教学课件多媒体设备钢琴铃鼓自制打击乐器等蕿教学过程::导入:我国幅员辽阔,民族众多,拥有各具特色灿烂的民族文化。下面我们就芃欣赏一段歌舞,想一想它属于我国哪一个地区的民族文化?你能从录像画面中获得了哪些信息?艿课件播放:教师播放录像《我们新疆好地方》。螈生:竞相回答新疆的特产、建筑、乐器等。袂设计意图:蚃用多媒体课件代替了传统的讲授法,新颖独特,激发了学生的学****兴趣,唤起了参与意识。肀师:同学们:就让我们一起到美丽的新疆走走吧!薅课件播放一组简介新疆风土人情的风光片。芄设计意图:肂让学生感觉仿佛真的到新疆,于新疆维吾尔族的人们进行零距离接触。螀二、歌曲教学蚆(一)导入新课莃(1)在歌曲《掀起你的盖头来》背景音乐下,教师跳一段维吾尔族舞蹈,并薂请同学们说出是哪一个少数民族的舞蹈?蒁学生回答(略)。蚈(2)这节课我们要共同学****一首维吾尔族民歌《青春舞曲》。螅板书课题:《青春舞曲》羁(二)熟悉旋律芁师:请同学们打开课本,让我们一起领略维吾尔族音乐。蒅录音播放合唱版的《青春舞曲》。袄生:聆听录音,感受歌曲的情绪。莀小组合作讨论、回答。螇教师补充:歌曲旋律节奏欢快,富于动感,用中等稍快的速度来演唱。薇设计意图:羂让学生聆听合唱版的《青春舞曲》,引导学生体会歌曲情绪、演唱风格。螀师:钢琴伴奏。蒈生:跟唱旋律两遍。蚈师:指导学生节奏练****教师演示节奏。莄生:模仿拍手击掌。蒃设计意图:芈通过教师的演示,学生的模仿,让学生了解维吾尔族歌曲的节奏特点,掌握切分音符和附点节奏。蒅(三)学唱歌曲蒃师:指导学生跟随录音轻声哼唱歌曲羂生:模唱并击掌拍出歌曲节奏两遍羈师:弹唱要求学生唱出歌曲欢乐情绪和拍的韵律感蒇生:跟随教师伴奏完整演唱歌曲螅师:鼓励表扬演唱好的小组莂设计意图虿通过教师指导,学生能掌握歌曲情绪完美表现歌曲。:用铃鼓演示为歌曲配伴奏螁生:全班齐唱《青春舞曲》和教师配合。葿师:请一部分学生用自制打击乐器为另一部分演唱的同学配伴奏。莅课件播放:《掀起你的盖头来》芆师:引导学生在《掀起你的盖头来》乐曲中创编简单的舞蹈动作。膁生:全班合作围坐一圈,教师指导有舞蹈特长的学生在中间跳舞,其他同学用打击乐器伴奏演唱。羅设计

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