健康教育生命网管理对农村糖尿病患者生活质量的影响.docx

健康教育生命网管理对农村糖尿病患者生活质量的影响.docx健康教育生命网管理对农村糖尿病患者生活质量的影响陈雪芹王俊霞刘瑞玲李丽霞(河北赞皇县医院051230)【中图分类号】【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)46-0203-03【摘要】目的探讨对糖尿病患者实施健康教育牛命网管理对其牛活质量的影响。方法将240例符合WHO标准的II型糖尿病患者随机分成对照组与观察组,对照组给予常规治疗。观察组除给予常规治疗外,实施健康教育牛命网管理。3个月、6个月后分别对两组患者糖尿病知识及各项牛化指标进行比较。结果入网前两组患者对糖尿病知识的了解及牛化指标差异无统计学意义(P>),经健康教育牛命网管理后,观察组患者对糖尿病知识的了解、治疗的顺应性及各项牛化指标明显优于对照组(P<)o结论对糖尿病患者实施健康教育牛命网管理可提高其牛活质量。【关键词】II型糖尿病健康教育生命网生活质量糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病,长期患病可引起多源多器官的损坏,导致肾、神经、心脏、血管等组织器官的慢性进行性病变,引起功能缺陷及衰竭,严重影响患者的生活质量[1]。由于糖尿病是慢性终身性疾病,其控制不仅需要多方面的综合治疗,而且依赖于患者长期良好的自我护理,但由于糖尿病的自我管理需要长期坚持,在漫长的自我管理过程中,患者容易出现松懈、厌倦,以至于饮食、运动、监测等方面不规范。如何使患者在思想上重视,行动上坚持,使良好的牛活方式成为一种****惯,需要对患者实施个体化、连续系统地全程化的健康教育。本人在前人研究的基础上,通过对患者实施健康教育生命网管理,实现对患者从入院、住院、出院、居家、再入院的全程化管理,体现了对患者健康教育的个体性、连续性和系统性,提高了患者的生活质量。:2009年6月一2010年6月入住内科符合WHO糖尿病诊断标准(除外:严重并发症、思维不清晰病人)患者240例。其中男性116例,女性124例;年龄35—76岁;文化程度:初中102例、小学46例、高中以上学历78例、文盲24例。两组患者一般资料、文化程度比较,无统计学意义(P>):将研究对象随机分为2组。双号为观察组,除常规治疗外,通过沟通建立生命网护理病历。单号为对照组,在住院期间给予常规治疗。。:对II型糖尿病患者在住院24-48小吋内,由责任护士进行评估,找出存在的各种危险因素,有无并发症,确定健康教育重点,建立健康教育生命网护理病历,并提供给患者生命网号,便于以后查询。:住院期间,通过责任护士的个别指导、集体讲课(高年资护士的小讲课1次/周,专科医生大讲课2次/月)与患者沟通,了解患者的心理状况,存在的健康问题,完成生命网护理病历。同吋,采取措施,尽快控制各种危险因素,延缓疾病发展,并根据病情及患者掌握程度,不断修改完善生命网护理病历,直到病情稳定出院。:病人出院吋,责任护士给予岀院指导,向其介绍出院注意事项,并将生命网护理病历整理后转交给乡(社区)卫生机构,指导医护人员有针对性、有目的地管理患者,使其控制饮食、适量运动、遵医嘱用药。责任护士跟踪随访,每周电话随访一次,每月上门随访2次,了解每一位患者的居家治疗情况,提高治疗顺应性。:患者病情