审计学 专业本科人才培养方案.doc

审计学专业本科人才培养方案一、专业名称、代码和学制(一)专业名称(中英文):审计学(Auditing)(二)专业代码:120207(三)学制:四年二、培养目标和培养规格(一)培养目标本专业培养具有良好的政治素质和职业道德、审计理论基础扎实、审计实际操作能力强、熟悉审计准则和会计准则及相关经济法规、掌握现代审计方法与手段的应用型审计专业人才。本专业重点培养政府审计和企事业单位的内部审计人才,同时兼顾注册会计师审计,毕业生应具有承担大型项目审计工作能力,能够胜任国家审计机关的审计工作和企事业单位的内部审计工作以及会计师事务所的审计与咨询服务工作。:(1)具有扎实的经济学和管理学的理论基础,系统掌握会计、审计的基本理论和专业知识,掌握审计学的定性、定量分析方法。(2)熟悉国内外与审计相关的方针、政策、法规和国际审计惯例,了解本学科的理论前沿和发展动态。(3)熟练掌握英语;熟练掌握计算机基本原理和一般操作知识;熟练掌握统计、会计电算化软件的操作。配套措施:在公共基础课、通识教育课基础上,合理安排业基础课和专业课体系,学生可以系统地学****和掌握审计学专业相关知识和实务操作技能,从而具备上述知识结构。:(1)具有较强自主学****能力。(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力。(3)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。(4)能够熟练使用英文和计算机从事本专业的业务工作。配套措施:通过课内实践环节和课外实践环节的设置,多样化的教学方式,引导和培养学生学以致用,从而培养学生解决实际问题的能力。3、素质要求及配套措施素质要求:(1)热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、***思想和中国特色社会主义理论体系;坚持科学发展观、人生观和价值观以及高尚的品德品质。(2)具有适应社会的能力和团队协作能力;具有科学合理的知识结构;具有求真务实、敢于创新的科学态度。(3)具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。(4)具有良好的人文素质和科学素质,具有健全的人格和良好的心理素质,具有较强的创新能力和实践能力,称为德智体美全面发展的应用型专门人才。配套措施:通过各项公共基础课、通识教育课程的学****学生应当具备上述素质。三、专业主干课程主干课程:审计学原理、财务审计、内部审计、政府审计、审计理论专题、计算机审计、风险管理与内部控制。四、主修专业毕业条件和学位授予毕业学分结构表毕业总学分课堂教育非课堂教育公共教育类专业教育类专业实践类公共必修课公共限选课通识任选课专业必修课专业限选课专业任选课1504741430202510备注:该学分结构表显示了本专业学生毕业的最低总学分要求和各课程性质下的学分组成。(一)毕业条件学生申请以审计学专业毕业,须符合以下全部条件后,才准予毕业,并发给毕业证书:,即3~7年。,即150学分;,其中公共必修课学分47学分、公共限选课学分4分、通识任选课学分12学分,其中人文素养类、社会科学类、自然科学类、创新创业类每个主题的通识任选课至少修满2学分;专业必修课学分30学分、专业限选课学分20学分、专业任选课学分21学分。取得非课堂教育类学分16学分,其中专业实践类学分10学分、成长教育类学分6学分。(二)获得学位普通全日制本科生在取得毕业资格的前提下,按现行的绩点制,其必修课、,可授予管理学学士学位。五、公共教育类课程计划进程表请详见附表一。六、专业教育类课程计划进程表请详见附表二。七、专业各学期学分分配表请详见附表三。八、课程结构比例表请详见附表四。九、实践教学环节一览表请详见附表五。十、辅修课程、辅修专业、辅修专业学位课程计划进程表请详见附表六。(一)辅修课程辅修课程是指修满会计学专业辅修教学计划规定的30学分,其中必修课30学分,可以取得会计学专业《辅修证明书》;会计学专业辅修课程人才培养方案详见附表七。(二)辅修专业辅修专业是指修满审计学专业辅修教学计划规定的50学分,其中必修课30学分,可以取得审计学专业的辅修毕业资格。审计学专业辅修专业人才培养方案详见附表七。(三)辅修专业学位辅修专业学位是指如原主修专业不属于审计学专业的学科门类(即管理学门类),修满专业辅修教学计划中规定的60个学分,其中必修课30个学分,且符合两个专业要求的学位授予条件,在取得主修专业学士学位的同时,可同时取得管理学学士学位。审计学专业辅修专业学位人才培养方案详见附表七。附表一公共教育类课程计划进程表课程类别课程名称课程学时、学分及分配各学年、