下载此文档

青少年交往价值观形塑视角下网络游戏发展和规范.docx


文档分类:医学/心理学 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
1/17
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/17 下载此文档
文档列表 文档介绍
青少年交往价值观形塑视角下网络游戏发展和规范.docx青少年交往价值观形塑视角下网络游戏发展和规范摘要:虚拟交往是一种新兴的价值承载的特殊实践活动,在网络社会已渗透到多种模式之中,网络游戏因其游戏性和虚拟性双重特征,具有较强的交往互动功能,在网络生态中拥有大量青少年受众。青少年通过网络游戏实现与他人的交往,这是新时期、新媒体条件下青少年实现交往社会化的新环境、新挑战和新问题。网络游戏在交往伦理规范,交往主题提供,交往能力提升,健康兴趣培养,情感体验增多,宽广胸怀培养等方面对青少年交往价值观的形成具有积极的正面意义;同时,网络游戏又在亲情意识、现实信任、社会认知、虚实混淆、时间观念等方面具有负面影响。客观分析网络游戏对青少年交往价值观的双重影响,因势利导,构建和谐有序的网络游戏环境,对正处于交往价值观形塑关键期的青少年具有重要的教育导向意义。关键词:网络游戏;青少年;价值观中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673❷8268(2012)01❷0034❷06“学会交往”是联合国教科文组织在《教育一一财富蕴藏其中》报告中提出的21世纪教育发展的四个支柱之一。学会交往就是要青少年在个体社会化过程中正确认识自己,理解他人,敢于交流,懂得关爱,善于协调,学会合作,达到发展自我的目的。网络游戏中的诸多虚拟交往体验和交往实践对青少年交往价值观的形塑有着重要的影响,利用网络游戏的强交互性提升青少年交往能力是网络游戏承载的一大社会功能,但任何新生事物都有它的两面性,在提高青少年交往技能的同时,对青少年交往价值观的负面影响也不容忽视。客观分析其利弊,提出合理化建议,探索出受众面更广的网络游戏新路径,是现阶段思想政治教育工作者的一项重要任务。一、网络游戏与交往价值观对话交往已经成为现代人的根本生活方式与存在方式。围绕“交往”的概念,心理学认为,交往指人与人之间的心理接触或直接沟通,彼此从而达到一定的认知过程;社会学认为,交往指根据一定的目的,特意完成的交往任务,通过交往行为形成特定的社会关系;语言学中的交往主要用语言符号来表明和实现信息交流;哲学则把交往概念界定为人类特有的存在方式和活动方式,是人与人之间发生社会关系的一种中介,是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和[1]。哈贝马斯在研究交往概念中指出,交往活动是一种主体间通过符号协调互动,以语言为媒介,通过对话达到人与人之间的相互理解和一致。交往价值观是根据个人和一定社会发展的需要,在人际交往过程中,交往主体对交往客体及其属性,如能力、性格、志趣等,以及交往目的和交往手段的重要性进行评价的观念体系。一般而言,相互理解是交往行为的核心,交往理性是交往行为遵循的基本规则。青少年能否形成正确的交往价值观,能否建立良好的交往和人际关系,对青少年的学****生活有着深刻影响。网络游戏以网络为媒介,以游戏为平台,形成了一种特殊的交往环境和交往途径,是一种价值承载的特殊交往模式。网络游戏者通过游戏过程践行着特殊的交往活动。相对于物理世界和非虚拟社会的游戏而言,网络游戏更强调虚拟性、交互性、开放性和联众参与性。网络游戏与传统游戏最大的区别在于,游戏玩家是非独立的参与者,即至少在游戏过程中有超过两个交互主体间参与游戏,联众参与和虚拟交往是其最明显的特征。网络游戏融一定的故事情节于游戏中,让玩家以一种特定的游戏角色,以非直接的方式在虚拟世界中与其他虚拟角色共同完成一种仿真的人际竞争和交往,追求和达成相应的游戏目的。现代网络游戏的游戏功能已经由单一的益智、对攻等功能逐步扩展到以聊天、交友、组队、交易等功能,以类似电影编导的方式,将角色纳入到虚拟人生中,利用角色间的虚拟关系,如敌人、朋友,恋人,甚至网络夫妻等,按照一定的现实常理、规范和游戏规则开展,体验游戏角色的情感和实现目标后的愉悦感。有些玩家把网络游戏中的交往延续至真实生活中的交往,游戏玩家的交往价值观在游戏中和现实生活中直接反映。部分网络游戏还形成了线上和线下交织的复杂人际交往体系,如时下较为流行的线下角色扮演大会,大型cosplay秀,真人cs等多种形式的网络游戏主题交往聚会。一方面,部分青少年通过网络游戏的特殊实践和正确引导,形成了正确的交往价值观,培养了一定的交往能力素养。另一方面,一部分青少年沉溺其中,甚至导致在现实生活中的交往失范。在青少年社会化进程中,交往价值观的形成具有极其重要的作用,如何利用网络游戏这一被广大青少年普遍认可的新途径,积极开展交往价值观的正确引导和规范,已经成为网络文化和青少年研究的重要课题。二、网络游戏对青少年交往价值观形塑的影响网络既拓展了人们生存、生活的自由空间,又是一个需要自身规范的家园[2]。青少年正处于价值观形塑的关键时期,网络游戏占据了青少年日常生活世界中较多的时间和空间,一方面网络游戏成为了青少年主要的游戏娱乐方式,另一方面网络游戏也成为了青少年社会交

青少年交往价值观形塑视角下网络游戏发展和规范 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数17
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人pppccc8
  • 文件大小71 KB
  • 时间2019-05-26