《针灸治疗学 》 课程教学大纲(修改).doc

蚁螀莈袃肂蒂***《针灸治疗学》***课程教学大纲蒃羀(供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养生康复方向使用)膀芇袄蚂罿莇芅聿北京中医药大学东方学院蚇二零一零年八月制定蒇蒁袁蒆薇《针灸治疗学》课程教学大纲袂(供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养身康复方向使用)艿课程名称:针灸治疗学葿学时:99(81/18学时)薇学分:《针灸治疗学》是针灸专业的重点课程,是研究如何将已学的中医基础理论、经络腧穴学、刺法灸法学等知识,综合地运用于临床实践,因此,学好笨课程对于使用针灸防治疾病具有重要的作用。通过本课程的课堂教学和临床实****要求学生系统掌握针灸治疗学的理、法、穴、方、术(即辨证论治),对一般常见病、部分急症重症及疑难症能熟练地进行恰当处理。芈教学内容与要求蚆上篇总论(14学时)蚄重点掌握针灸治疗原则、针灸配穴处方、特定穴的临床应用。了解针灸的治疗作用、辩证论治纲领。葿针灸治疗作用(2学时)肇了解针灸疏通经络、扶正祛邪、调和阴阳等治疗作用。螆第二章针灸治疗原则(2学时)螁掌握清热温寒、补虚泻实,熟悉治神守气。膁第三章针灸临床辨证论治纲要(2学时)螆熟悉针灸临床辨证论治要点、八纲辨证等,了解辩证在针灸临床中的重要意义。袆第四章针灸配穴处方(4学时)膂掌握针灸的选穴原则、配穴方法、处方的组成。虿第五章特定穴的临床应用(4学时)衿掌握特定穴的临床应用。羆难点:特定穴在临床应用中的相互之间的关系。薃中篇各论(65学时)莁第一章内科病症(重点)28学时薈【目的要求】肆掌握痹症、腰痛、坐骨神经痛、痿症、中风、面瘫、三叉神经痛、头痛、眩晕、心悸、失眠、癫病、狂病、痫病、郁病、感冒、咳嗽、哮喘、胃痛、呕吐、呃逆、腹痛、泄泻、便秘、胁痛、癃闭、淋证、遗精、阳痿、糖尿病、单纯性肥胖症等病证的定义、治疗方法。熟悉这些病的病因病机、临床表现。羄了解末梢神经炎、面肌痉挛、痴呆震颤麻痹、疟疾、胃下垂、尿失禁、水肿、阳强、早泄、男性不育、瘿病的定义、临床表现及针灸治疗方法。螈【教学内容】莆重点讲授(目的要求)中要求掌握的有关病症的定义及针灸治疗方法。膆简要介绍这些病的病因病机、临床表现。莄【教学方法】蒀课堂讲授,间或结合有关录像、多媒体教学,穿插组织讨论式教学。葿膆第二章儿科病症(熟悉)3学时蒁【目的要求】节掌握急惊风、厌食、疳证、遗尿、注意力缺陷多动症等病证的定义、治疗方法。膈熟悉这些病的病因病机、临床表现。芆【教学方法】袂课堂讲授,穿插组织讨论式教学。蚀羇第三章妇科病症(重点)9学时莅【目的要求】芃掌握经前期紧张综合症、月经不调、痛经、闭经、崩漏、带下病、胎位不正、产后乳少、更年期综合症等病症的定义、治疗方法。莂熟悉这些病的病因病机、临床表现。螆【教学内容】蒅重点讲授经前期紧张综合症、月经不调、痛经、闭经、崩漏、带下病、胎位不正、产后乳少、更年期综合症等的定义和针灸治疗方法。螄简要介绍这些病的病因病机、临床表现。袀【教学方法】蝿课堂讲授,穿插组织讨论式教学。薅袁第四章外科病症(熟悉)4学时薂【目的要求】薈掌握疔疮、流行性腮腺炎、乳腺炎、乳腺增生、血栓闭塞性脉管炎等的定义和针灸治疗方法。蚅简要介绍这些病的病因病机、临床表现。节【教学方法】肀课堂讲授,穿插组织讨论式教学。芇螅第五章骨伤科病症(重点)6学时蚃【目的要求】螁掌握扭伤、落枕、颈椎病、肩关节周围炎、肘劳、腱鞘囊肿、足跟痛、颞下颌关节功能絮乱综合症等病症的定义、治疗方法。莀熟悉这些病的病因病机、临床表现。螅【教学内容】肃重点讲究扭伤、落枕、颈椎病、肩关节周围炎、肘劳、腱鞘囊肿、足跟痛、颞下颌关节功能絮乱综合征等的定义和针灸治疗方法。腿简要介绍这些病的病因病机、临床表现。肈【教学方法】课堂教授,穿插组织见****式、讨论式教学。袅蒄第六章皮肤科病症(熟悉)3学时袁【目的要求】袇掌握神经性皮炎、皮肤瘙痒症、荨麻疹、痤疮、湿疹、带状疱疹、斑秃等病症的定义、治疗方法。羅熟悉这些病的病因病机、临床表现。薁【教学内容】荿(1)重点讲授神经性皮炎、皮肤瘙痒症、荨麻疹、痤疮、湿疹、带状疱疹、斑秃等的定义和针灸治疗方法。蚆(2)简要介绍这些病的病因病机、临床表现。肄【教学方法】羂课堂讲授,穿插组织见****式、讨论式教学。肁虿第七章五官科病症(重点)6学时膄【目的要求】莃掌握目赤肿痛、麦粒肿、眼睑下垂、近视、斜视、耳鸣、耳聋、鼻炎、鼻出血、牙疼、咽喉肿痛等病症的定义、治疗方法。蕿熟悉这些病的病因病机、临床表现。蒈【教学内容】芄重点讲授目赤肿痛、麦粒肿、眼睑下垂、近视、斜视、耳鸣、耳聋、鼻炎、鼻出血、牙疼、咽喉肿痛等的定义和针灸治疗方法。螄简要介绍这些病的病因病机、临床表现。芁【教学方法】***课堂讲授,穿插组织见****式、讨论式教学。莄膅第八章急性病症(了解,自学)2学时蚈【目的要求】芀掌握高热、中暑、抽搐、昏厥、